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在我國的《民法通則》中，對公民的民事能力劃分為完全民事行為能力、限制民事行為能力和無民事行為能力。與之對應的民事活動范圍也是不同的。像完全民事行為能力人可以考取教師證，應聘學校老師，那么限制民事行為能力人能當老師嗎？下面小編通過相關法律知識簡單和大家聊一聊。

一、限制民事行為能力人可以做什么？

根據2017年3月15日審議通過的最新《民法通則》中的明確規定：限制民事行為能力的人，包括8 周歲以上的未成年人；不能完全辨認自己行為的精神病人。8周歲以上的未成年人是限制民事行為能力人，可以進行與他的年齡、智力相適應的民事活動；其他民事活動由他的法定代理人代理，或者征得他的法定代理人的同意；不能完全辨認自己行為的精神病人是限制民事行為能力人，可以進行與他的精神健康狀況相適應的民事活動；其他民事活動由他的法定代理人代理，或者征得他的法定代理人的同意。

二、限制民事行為能力人是否屬于一心智健全，有哪些判斷標準？

1、依據自然人的意思能力(認知能力)來判斷

這一標準主要是針對未成年人和精神病人而設定的。意思能力是指對自己的行為進行理解并能預見其后果的精神能力，意思能力是確認和劃分民事行為能力的基礎，自然人的行為能力取決于其意思能力的狀況。

自然人能否合理地理解自己行為的性質和后果，是判斷其是否心智健康的關鍵。如果他在行為的那一刻不能理解自己行為的法律后果，即使其行為是適當并公平的，而且即使對方也沒有理由認為他精神上有什么障礙，那么他的行為也是依法可以撤銷的。

自然人意思能力的有無、高低，主要受自然人的生理條件的影響。如年齡、智力發育程度和精神狀態這些先天或應然的生理條件，對自然人的意思能力的水平產生直接影響。

2、依據自然人的意志能力來判斷

這一標準主要是針對成年而設立的。盡管成年的自然人對自己行為的性質和后果有所了解，也要看他是否能合理地、理智地控制自己的行為。如果一個成年人因精神或心理上的疾病而難以自制，那么，他所為的某些自損其利、顯失公平的民事行為是可以被宣告無效的。如，一個吸毒的成年人，當他毒癮發作時，自行做主把他的房屋以相當低廉的價格出賣了，這一民事行為應允許被撤銷，使其行為歸屬無效。當然，只有當對方了解他的這一境況，而又故意與他為這種買賣行為時，該買賣行為才是可以撤銷的。

三、限制民事行為能力人年齡界限是如何規定的？

界定限制民事行為能力人的首要標準是年齡，因為一個人的年齡與他的智力發育程度和精神發育是否健全有直接聯系。近代民法已經知道了劃分成年人與未成年人年齡界限的偉大意義。一般來說，各個國家的未成年人的發育成熟年齡上基本相同，未必有什么差距，但是 各個國家的民法仍然按不同的年齡來劃分成年人與未成年人。這是跟各國的歷史傳統、宗教信仰、經濟和文化的發展相聯系的。就限制行為能力人的年齡而言，大多數國家界定為l 8周歲以下，也有的國家規定為20或21周歲以下。

從民事行為能力的概念可以看出，自然人的行為能力是其獨立做 有效之法律行為的資格，這種資格的取得，主要是由自然人的認知能力決定的，而年齡是自然人獲得認知能力的最基本條件。“蓋人的思慮智慧因年齡而異，與年俱進，可作為意思能力是否健全的標準。”

上文小編簡述了限制民事行為能力人的民事活動范圍，按照民法規定，8周歲以上的未成年人和不能完全辨別自己行為的精神病人都屬于限制民事行為能力人。他們只能從事與其年齡、智力相符的民事活動。老師這個崗位對人們的智力要求還是比較高的，顯然不是限制民事行為能力人可以勝任的。這就是關于限制民事行為能力人能當老師嗎的相關回答和分析。

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