一、我國法律禁止教師對學生進行體罰

根據《中華人民共和國教師法》《中華人民共和國教育法》的有關法律條文，為保證學生享有公平、公正的教育權利，保障他們的身心健康，現對嚴禁教師體罰或變相體罰學生作如下規定：

教師應當關心、愛護每一位學生。對學生有困難，思想品德較差的學生，必須尊重他們的人格，平時應特別加以關注，嚴格要求、嚴格教育、嚴格管理，堅持曉之以理、動之以情。每一位教師都應當以自身的模范表率行為去教育、影響學生。在對學生的教育過程中，嚴禁教師采用打罵學生的簡單粗暴的辦法，或采用罰站、罰跑、罰抄書、罰勞動、趕出教室、不允許上課等變相懲罰以及其他侮辱人格尊嚴的行為。

凡教師有體罰、變相體罰或其他侮辱人格尊嚴的行為，除批評教育外，并視情節輕重以及造成的后果和影響，給予以下處理：

1、情節較輕且是初犯的，教研組長、教務主任、德育主任負責幫助教育;情節較重的，由副校長、校長負責幫助教育。

2、情節較重，但沒有造成后果者，教師應向學生本人和家長道歉。學校扣除當事人一個月崗位責任獎，并取消本學期或本年度參加各項先進的評選資格。情節較重，且造成一定傷害或由此引發一定后果，扣除當事人半年崗位責任獎，必要時令其在全校教職工大會上做公開檢查，并給予行政紀律處分。

3、對體罰或變相體罰學生所造成的傷害，學生家長提出進行治療，則所需的各項檢查、治療和其他有關費用(如車旅費)一律由教師本人承擔。

4、對個別屢教屢犯的教師，批評教育無效的，必須從嚴處罰，并視情節給予行政紀律處罰直至停聘。

二、造成人身傷害的法律處罰

根據我國刑法的規定，根據具體傷害情形，損害程度的不同，量刑標準也有所不同，具體如下：

(一)處三年以下有期徒刑、拘役、管制

1、故意傷害致人輕傷(傷情接近輕微傷)，社會影響不大、被害人有過錯或被告人全部賠償被害人經濟損失的，基準刑為拘役刑或管制刑;

2、故意傷害他人身體，雖構成輕傷，但傷情接近輕微傷的，基準刑為有期徒刑六個月;傷情介于輕度和重度之間的，基準刑為有期徒刑一年;傷情接近重傷的，基準刑為有期徒刑一年六個月。

(二)三年以上十年以下有期徒刑

1、故意傷害他人身體致人重傷尚未達殘疾標準的或損傷程度與輕傷標準接近的，基準刑有期徒刑三年;

2、故意傷害他人身體致人重傷，造成被害人10級殘疾的，基準刑為有期徒刑四年;每增加一級殘疾等次，刑期增加一年。

(三)十年以上十五年以下有期徒刑量刑格故意傷害他人身體，以特別殘忍手段致人重傷，造成被害人6級殘疾的，基準刑為有期徒刑十一年;每增加一級殘疾等次，刑期增加一年。

故意傷害他人身體，致人死亡，基準刑為有期徒刑十三年。

老師應該成為學生的良師益友，體罰是舊教育制度的糟粕。對于卻有過失行為的學生，學校的制度或法律都會對他進行處罰，教師不應該侵害他們的人身權利。不僅對自身教育職業生涯的損害，致人身體傷害的老師打了學生怎么判刑，將按照人身傷害罪進行處罰。