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寧波
初中生在校打架學校可以怎樣處理？
正值青春期的那些初中生們，尤其可能是在學校期間會因為一些小事而發(fā)生口角，甚至打架，那么初中生在校打架學校可以怎樣處理有什么責任嗎？根據相關的規(guī)定，如果情節(jié)不是特別嚴重的，可能會叫家長或者是停課處理。詳情我們一起來了解一下。
根據我們國家的相關規(guī)定來看，在校生如果在學校打架情節(jié)不嚴重的學校應該給予停課或請家長寫檢查的處罰。
多年來，未成年學生的人身安全和發(fā)生在校園以及學校有關的未成年學生傷害的處理問題，一直是社會關注、家長關心、教育部門擔心的重大問題。校園傷害事故也是近年來人民法院受理的侵權案件中常見的案件類型。本案就是一起較為典型的一起校園傷害事故損害賠償糾紛。
最高人民法院《關于審理人身損害賠償案件適用法律若干問題的解釋》第7條規(guī)定：“對未成年人依法負有教育、管理、保護義務的學校、幼兒園或者其他教育機構，未盡職責范圍內的相關義務致使未成年人遭受人身損害，或者未成年人致他人人身損害的，應當承擔與其過錯相應的賠償責任。
第三人侵權致未成年人遭受人身損害的，應當承擔賠償責任。學校、幼兒園等教育機構有過錯的，應當承擔相應的補充賠償責任。“根據這一規(guī)定，我們可以看出。
校園傷害事故有如下特點：
1、校園的范圍主要包括幼兒園、學校未成年學生等教育機構。無論是公立還是私立的中、小學校或幼兒園，對在校未成年學生均負有教育、 保護義務，是發(fā)生校園事故的主要場所。高校在校學生一般均已成年，其在校期間受到的傷害，應按一般侵權處理。
2、校園事故是發(fā)生在“在校期間”的有關事故。在校組織的與教學有關的其他活動期間，如在校上課、出操、開運動會，或者在校春游、參觀等，但上學或放學途中、學校放假期間等情形，則不應認定為在校期間。
3、校園事故的性質是對未成年學生造成認識損害的侵權事件。如果事故僅造成未成年學生的財產損害，而并未造成未成年學生的人身傷亡后果，則應按一般侵權處理。
4、校園事故中的加害行為人包括教師、教學管理人員、其他學生、校外人員等，當然，在有些情況下，并沒有具體的加害人，而是由于自然因素、設施老化、未成年人的特殊體質等原因，也有可能引發(fā)校園傷害事故。
學生在校打架學校責任主要看學校有沒有過錯，學校沒有盡責有過錯的應該承擔責任。
在我們周邊，其實校園暴力這種現象還是比較多見，作為學生家長，尤其是對于從事寫教育的，應該尤其的注意，應該多加教育學生在這方面的相關知識，雖然文章解釋初中生在校打架學校可以怎樣處理，但是并不能夠代表學生可以不打架。
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