一、學(xué)生監(jiān)護(hù)人反饋意見的寫法是?
在這段時(shí)間里,孩子的進(jìn)步較大。這離不開老師的精心培育,孩子進(jìn)步的一點(diǎn)一滴都悄悄的刻在我們心里。作為家長(zhǎng),我們也非常希望老師對(duì)孩子的關(guān)注更多一點(diǎn),及時(shí)向我們反映孩子的不足,我們會(huì)對(duì)孩子的缺點(diǎn)加以指導(dǎo)改正。
看到你的成績(jī)我感到很欣慰,這是你自己努力得來的,成績(jī)能證明這一切,爸媽的心中也是很肯定你的努力,希望你再接再勵(lì),加冕自己,繼續(xù)努力。將來能夠更上一層樓。為社會(huì)和國(guó)家做出一份力所能及的貢獻(xiàn),讓父母為你驕傲,讓祖宗為你驕傲,更要讓國(guó)家為你驕傲。
二、家長(zhǎng)給老師的建議怎么寫?首先肯定是要針對(duì)孩子的實(shí)際情況來寫,比如:
1、加強(qiáng)作業(yè)的監(jiān)督,做好各科作業(yè)總量的控制,分層布置作業(yè);
2、上課注意程度差的學(xué)生,方法多樣靈活有趣;
3、加強(qiáng)家校溝通;等等。范文在后面
尊敬的老師你好:
暑假快過完了,在整個(gè)假期中,我發(fā)現(xiàn)孩子存在很多問題,如果不及時(shí)糾正,會(huì)成為習(xí)慣,對(duì)將來的發(fā)展會(huì)產(chǎn)生影響的,所以我想在這里提幾點(diǎn)建議,希望我們共同攜手對(duì)孩子進(jìn)行教育,是孩子得到良好的發(fā)展。
1)、作業(yè)量方面,是不是應(yīng)該有目的性,讓孩子通過作業(yè)得到有效的提高;
2)、作業(yè)質(zhì)量反面,應(yīng)該嚴(yán)格要求,不要潦草,不許混亂是吧?
3)、在讀書方面應(yīng)該做出明確的要求:讀什麼書,怎樣讀,讀到什麼程度?是否寫讀書筆記?
4)、在作文方面,應(yīng)該不止一定數(shù)量的作文,而且要求一定認(rèn)真寫好,從字?jǐn)?shù)到內(nèi)容到質(zhì)量都要有名求的要求,才可以使孩子努力寫好;
5)、日記的數(shù)量方面,大體應(yīng)該假期最起碼應(yīng)該些20——30篇,把自己在假期的事情都寫一些,不僅可以對(duì)假期生活做好記錄,也可以鍛煉寫作能力,積累寫作素材不是嗎?
總之,在假期中,我對(duì)你在做業(yè)方面的不知不是很滿意,但是我提出的建議也不一定是對(duì)的,如果我說的不對(duì),希望諒解,對(duì)你個(gè)人沒有什麼,只是希望我們能夠攜手把孩子教育好。謝謝老師對(duì)孩子的關(guān)照! xx-x的家長(zhǎng)。
這類意見應(yīng)和老師進(jìn)行積極的溝通下,進(jìn)行相應(yīng)的書寫。對(duì)相關(guān)子女在學(xué)校中的表現(xiàn)和實(shí)際生活的的學(xué)習(xí)情況,進(jìn)行詳細(xì)的說明。還要注意這類人群的德智體美的全面發(fā)展,成為一個(gè)社會(huì)的有用之才。
三、學(xué)生監(jiān)護(hù)人的職責(zé)
監(jiān)護(hù)人擔(dān)負(fù)有維護(hù)未成年人的人身健康和安全,保護(hù)他們的姓名權(quán)、榮譽(yù)權(quán)的責(zé)任,同時(shí),還擔(dān)負(fù)有排除來自于各方面的對(duì)未成年人的人身權(quán)利實(shí)施侵害的義務(wù)。監(jiān)護(hù)人也負(fù)有對(duì)未成年人進(jìn)行德、智、體、美、勞等方面培養(yǎng)和教育的職責(zé)。監(jiān)護(hù)人于監(jiān)護(hù)職責(zé)范圍內(nèi)管理好被監(jiān)護(hù)的未成年人的財(cái)產(chǎn),維護(hù)未成年人的合法的財(cái)產(chǎn)權(quán)益。監(jiān)護(hù)人應(yīng)制止和排除他人侵犯未成年人財(cái)產(chǎn)權(quán)益的行為,并依法否定未成年人所為的與其行為能力不相適應(yīng)的處分財(cái)產(chǎn)的民事行為,并對(duì)不當(dāng)?shù)美诉M(jìn)行追索,以保護(hù)未成年人的財(cái)產(chǎn)權(quán)益。監(jiān)護(hù)人對(duì)未成年人的財(cái)產(chǎn)為處分行為時(shí),必須遵循有利于未成年人的原則,否則,監(jiān)護(hù)人不得為未成年人的財(cái)產(chǎn)處理行為。監(jiān)護(hù)人代理未成年人進(jìn)行民事活動(dòng)是其履行監(jiān)護(hù)職責(zé)的一個(gè)重要的內(nèi)容。根據(jù)法律規(guī)定,無民事行為能力的未成年人為民事行為由其法定代理人代理,限制民事行為能力的未成年人除從事與其
年齡、智力、精神健康狀況相適應(yīng)的民事活動(dòng)外,為其他民事行為須由法定代理人代理或者征得法定代理人的同意。此外,未成年人參加訴訟活動(dòng),也應(yīng)由其監(jiān)護(hù)人代理。在家庭保護(hù)中,代理是必不可少的,監(jiān)護(hù)人除具備法定情事外,不得終止代理。
一般學(xué)生都屬于未成年人的范疇,因此在社會(huì)上的辨識(shí)度不高,也不具備自己養(yǎng)活自己的能力,因此在法律上需要有一位監(jiān)護(hù)人來對(duì)學(xué)生進(jìn)行保護(hù)。學(xué)生監(jiān)護(hù)人的反饋意見對(duì)孩子的成長(zhǎng)是十分重要的,它可以體現(xiàn)出孩子存在的不足之處,并且和老師商量改正保證孩子的成長(zhǎng)環(huán)境。
指定監(jiān)護(hù)人證明格式
監(jiān)護(hù)人的確定標(biāo)準(zhǔn)
未成年人法定監(jiān)護(hù)人的職責(zé)有哪些
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趙天功律師,法學(xué)本科,執(zhí)業(yè)后辦理了多起爭(zhēng)議標(biāo)的額大,法律關(guān)系復(fù)雜的案件,具有較強(qiáng)的表達(dá)和溝通能力,在執(zhí)業(yè)過程中以一直以維護(hù)當(dāng)事人的利益為根本。其兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度、耐心的溝通方式,得到了當(dāng)事人的一致好評(píng)。
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