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近年來，我國各地法院在審理未成年人犯罪案件時都在專門的少年法庭，當有媒體采訪時，要求對未成年人的圖像和照片進行技術(shù)處理，并用化名代替他們的名字。這體現(xiàn)了對未成年人的保護。隨著未成年人犯罪案件的增多，如何保護未成年人的合法權(quán)益、預防和減少未成年人犯罪問題引起了人們的高度關(guān)注。尤其是檢察機關(guān)作為國家的法律監(jiān)督機關(guān)以及法院作為未成年人案件的審理機關(guān)，在審理未成年犯罪案件時要注意一些問題。

一、重視資料的收集

審理未成年人刑事案件，應(yīng)全面收集未成年犯罪嫌疑人的背景資料。通過對資料分析，一般說來，對于犯罪情節(jié)不是特別嚴重的、社會危害性小的、有監(jiān)護條件的可捕可不捕未成年犯罪嫌疑人，應(yīng)適用取保候?qū)彙⒈O(jiān)視居住等非拘押強制措施。如果對未成年的犯罪嫌疑人進行羈押，可能會對他們的心理造成壓力，在羈押處所內(nèi)與其他嫌疑犯在一起，不利于對未成年人犯的教育和改造。通過對未成年人的背景分析，也是向法庭提出量刑建議的重要依據(jù)。只有全面了解未成年人犯的各種情況，才能根據(jù)每個人的特點，制定出一整套針對性強、可操作性強的幫教措施。

二、正確行使不訴權(quán)

對于未成年人犯罪，其犯罪情節(jié)與其年齡大小、對社會的認知程度以及自我控制能力相關(guān)。同時成年人存在著可塑性強、易于改造的特點，在審理此類案件時，應(yīng)從未成年犯的主觀惡性、行為性質(zhì)、危害后果等進行綜合分析，判斷對其免除刑罰是不是能夠達到教育和挽救的目的。對未成年犯應(yīng)充分行使不訴權(quán)，對于可訴可不訴的未成年人犯罪案件，應(yīng)比成年人更為寬松，通過適用不起訴，給予未成年犯罪嫌疑人以悔過自新、重新做人的機會，才能真正達到教育挽救未成年人的根本目的。

三、注重告知

為保障未成年犯的合法權(quán)益，在辦理未成年人案件過程中，特別應(yīng)當注重對未成年犯罪嫌疑人的告之工作。使未成年犯罪嫌疑人對相關(guān)法律規(guī)定一目了然。特別應(yīng)注重告知相關(guān)的未成年人犯罪、自首、立功等法定從輕、減輕情節(jié)的法律規(guī)定。

四、注重案件審查中的教育與案后幫教

在辦理未成年人犯罪案件中，要把教育挽救工作貫徹到辦案各個環(huán)節(jié)中。首先是要做好審查案件時的教育，使其認識到自己行為對社會的危害性，達到悔罪服法的目的。其次是充分發(fā)揮庭審的教育功能，幫助未成年人分析犯罪的原因，認清行為的性質(zhì)，指出其今后應(yīng)注意的問題。三是主動與家庭、學校、社區(qū)聯(lián)系，共同商討幫教措施及較正管理方法。

畢竟未成年人作為一個特殊的群體值得我們慎重的對待。主要是從資料的收集、訴權(quán)的行使、告知程序以及注重案件審查中的教育與案后幫教這幾個方面來注意。未成年人案件具有很大的特殊性，對未成年人進行的刑事處罰也是以教育為主，懲罰為輔，所以審理上充分保障了未成年人的權(quán)利，教育感化未成年人。大家如果遇到這類案件可以向律師咨詢以得到好的建議。

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