中共中央宣傳部、中共中央書記處研究室《關(guān)于加強愛國主義宣傳教育的意見》是一個對建設(shè)社會主義精神文明，對學校思想政治工作有重要指導意義的文件。各級各類學校（包括幼兒園）都應(yīng)認真貫徹執(zhí)行。

　　一、首先，要將這個文件印發(fā)給全體教師和干部，做到人手一份，并組織他們學習和討論，提高對加強愛國主義宣傳教育的重要意義的認識，研究如何以共產(chǎn)主義思想為指導，結(jié)合各自的崗位和專業(yè)，采取多種多樣的方式，向青年和少年兒童廣泛、深入、持久地進行愛國主義教育。

　　二、要使我國各族人民從兒童時代起，就把“祖國母親”銘刻在自己的頭腦中，把熱愛祖國、熱愛黨、熱愛社會主義三者融為一體。從小學一年級起就要進行國旗、國徽、國歌的教育。進行中華人民共和國版圖和首都的教育。中小學要建立升旗制度。學生都要學會唱國歌。大、中、小學的重要集會要唱國歌。要教育學生從小尊敬國旗，升旗時要立正，唱國歌時要嚴肅。要使他們從小就懂得每個公民都應(yīng)為建設(shè)祖國作出貢獻，為維護祖國尊嚴和領(lǐng)土完整而斗爭，必要時甚至犧牲自己的生命。學校所需的國旗和地圖，可由學校自己購買，如果有困難，各地教育行政部門應(yīng)設(shè)法協(xié)助學校予以解決。

　　學校的環(huán)境布置要精心設(shè)計，使學生處處受到愛國主義精神的感染。例如，教室、圖書館、實驗室里，可以張貼反映我國社會主義建設(shè)成就的圖表，懸掛著名的愛國歷史人物、歷代杰出的科學家、文學藝術(shù)家的畫像以及有教育意義的名言錄等。要運用當?shù)厣鷦拥慕滩模绫镜亍⒈拘５膼蹏髁x光榮傳統(tǒng)、英雄業(yè)績、為國爭光的先進人物、革命文物以及名勝古跡等等，對學生進行愛國主義教育。

　　三、各門課程都要進行愛國主義教育，這種教育應(yīng)當同教學內(nèi)容有機地結(jié)合起來。政治理論課、思想品德課應(yīng)該以愛國主義教育與共產(chǎn)主義教育為中心內(nèi)容。大、中學的形勢與政策教育要經(jīng)常向?qū)W生介紹祖國最新建設(shè)成就，提高他們對十一屆三中全會以來黨的路線、方針、政策的認識，增強他們對我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的信心。歷史，特別是中國近、現(xiàn)代史課程以及地理、語文等課程，都有非常豐富的進行愛國主義教育的素材。音樂、美術(shù)等課程要注意培養(yǎng)學生的愛國主義情操。自然科學和工程技術(shù)科學等方面的課程，也要宣傳我國勤勞、智慧的人民和科學家在科學技術(shù)上的貢獻，正確分析我國和發(fā)達資本主義國家在科學技術(shù)上的差距及其原因。激勵學生為建設(shè)社會主義祖國而勤奮學習。

　　四、通過豐富多彩的課外活動進行愛國主義教育。舉行以愛國主義為主題的班會、隊會、團日、講座、報告會、征文、講演比賽、讀書活動、歌詠活動，組織學生進行社會調(diào)查、參觀革命遺址、烈士陵園、名勝古代等，都是行之有效的方式。

　　五、在少數(shù)民族地區(qū)的學校進行愛國主義教育，要特別注意進行增強各民族團結(jié)和維護祖國統(tǒng)一的教育，要使各民族的學生從小樹立漢族和少數(shù)誰也離不開誰的觀念。

　　六、各級各類學校都要堅持從愛國主義教育入手，以提高學生的愛國主義覺悟為起點，引導他們把自己的命運和祖國的命運聯(lián)系起來，樹立祖國利益高于一切的思想，把愛國主義的覺悟和感情，變成奮發(fā)圖強、為建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國做好準備的實際行動；并在此基礎(chǔ)上引導他們逐步樹立共產(chǎn)主義的理想、信念。要根據(jù)不同年級學生的思想實際、知識水平和年齡特點，有計劃、有步驟地進行教育，務(wù)求收到實效。要持之以恒，年年月月地把這項工作繼續(xù)下去。要注意總結(jié)和交流各級各類學校對學生進行愛國主義教育的成功經(jīng)驗，不斷提高教育的效果。