尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

我叫xxx，男，漢族人，現(xiàn)年46歲，炎陵縣三河鎮(zhèn)學(xué)校教師。1988年師范畢業(yè)后一直在教育第一線工作。

本人患擴(kuò)張型心肌病已四年，心臟擴(kuò)大，陣發(fā)性室上性心動過速，心衰Ⅲ度。曾四次住院治療，共花費醫(yī)療費超過13.6萬元，欠債6.5萬元。目前，因難以籌集到足夠的治療費用，因此無法做心血管的射頻消融手術(shù)及作進(jìn)一步的治療，只好一邊上班一邊作保守性的治療。

2009年5月，突發(fā)疾病。當(dāng)時，胸悶、心臟跳動特別快，心率高達(dá)160-179次/分(成人的心率正常為75次/分)，呼吸困難，尤其是夜間更是陣發(fā)性的呼吸困難，不能躺著入睡，而必須端坐呼吸。面部及雙下肢水腫，雙腿癱軟無力，行動困難，家住二樓，時常得扶著樓梯喘息幾次才能上到二樓。

家人把我送到炎陵縣人民醫(yī)院，醫(yī)生誤診為乙肝，住進(jìn)傳染科，三天后病情加重，呼吸急促，房顫并伴隨著快速心室反應(yīng)，靠呼吸器進(jìn)行呼吸，于是7日轉(zhuǎn)入市一醫(yī)院心血管科重癥監(jiān)護(hù)室。

醫(yī)院診斷為擴(kuò)張型心肌病，心臟擴(kuò)大，陣發(fā)性室上性心動過速，心衰Ⅲ度。住院治療14天。同年9月住院復(fù)查，花去醫(yī)藥費肆萬壹仟柒佰多元。

帶藥出院后，在家休養(yǎng)了二個月。期間，以吃藥、打針繼續(xù)進(jìn)行保守治療。每月打針、吃藥費用超過600多元。

2010年4月，心肌病再次發(fā)作，炎陵縣人民醫(yī)院主任醫(yī)生唐-娜建議立即送往市一醫(yī)院，4月23日住進(jìn)，經(jīng)過8天的治療病情有所緩解，5月1號出院。此次主治醫(yī)生建議我做心血管造影檢查，這樣可全面而較為準(zhǔn)確地查出病因，但考慮到檢查費用(4000元)太高，自己難以承受，于是放棄檢查。

第二次住院共花去醫(yī)療費用壹萬伍仟肆佰多元。

回家后，繼續(xù)在縣人民醫(yī)院用藥、打針。每月藥費都在600元以上。

2011年11月，心臟病第三次發(fā)作，此次心率高達(dá)179次/分。18日第三次住進(jìn)了市一醫(yī)院心血管科重癥監(jiān)護(hù)室。醫(yī)生通過靜推ATP及泵入可達(dá)龍、復(fù)律等措施，于29號出院，共住院12天?；ㄈメt(yī)療費壹萬參仟多元。

治療過程中，主治醫(yī)生多次建議我做心血管射頻消融手術(shù)，這是目前治療心血管疾病最有效的方法，但其手術(shù)費用(3萬多)十分昂貴，我一個山區(qū)教師是無力承受得起。本人只好望而卻步，放棄做心血管射頻消融手術(shù)。

今年4月，到市一院進(jìn)行復(fù)療，最主要的是進(jìn)行以內(nèi)電生理和復(fù)律為主的治療?？傆嫽ㄙM近萬元。

本人家境狀況特差：母親(去年去世)患老年帕金森病，十幾年來，全身顫抖，連飯也得喂著吃，生活完全不能自理，平時藥物治理費用較高，已花去家中大部分積蓄;愛人為農(nóng)村婦女，沒有正當(dāng)、穩(wěn)定的收入;兒子正在大學(xué)就讀。因此經(jīng)濟(jì)狀況特差，僅靠本人的工資已難以讓自己繼續(xù)治療下去。本人因病已花去了家中所有積蓄，還欠下親朋好友6.5萬元的債務(wù)。2009年7月21號，向羅*珍借1萬元，2010年4月19號準(zhǔn)備第二次住院時，向林*紅借2萬元，2011年11月15號準(zhǔn)備第三次住院時向雷-棱借1萬5千元，第四次住院時，再次向林*紅借2萬元。到目前為止，我還沒有能力償還。

目前，我的擴(kuò)張型心肌病還沒有得到完全恢復(fù)，經(jīng)常心跳加速，心率一直在150-167次/分之間徘徊，靠著藥物和打針來降心率，每月費用超過600元。

本人現(xiàn)在很想籌集資金，先做個心血管造影檢查，查找心率過快的誘因，然后去長沙做心血管射頻消融手術(shù)，盡快治愈自己的病，以便更好地工作，為炎陵的教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。

因我的病，給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶來了很大的難處，經(jīng)常請假影響工作;因我的病，家中不僅背負(fù)著沉重的經(jīng)濟(jì)包袱，還向親友借債6.5萬元，使家庭經(jīng)濟(jì)陷入困境，家中再也拿不出錢來為我治病。正在我一愁莫展，舉手無措之際，救助特困教師的“愛燭行動”讓我看到了生活的希望，感受到黨和政府對我們特困教師的關(guān)愛，并堅定了我繼續(xù)堅守農(nóng)村三尺講臺的信念。因此特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請，申請“愛燭行動”救助特困教師補(bǔ)助金，請領(lǐng)導(dǎo)考慮我的實際困難，本人將不勝感激。

申請人：

申請日期：