現(xiàn)在，中國(guó)也存在很多的校園暴力等案件，這個(gè)在一些電影中經(jīng)?？梢钥吹?。但是在一些公立的學(xué)校出現(xiàn)的情況比較少。一般都是一些學(xué)生見=間的小打小鬧。小學(xué)生學(xué)校斗毆首先找到老師了解情況，然后跟對(duì)方家長(zhǎng)協(xié)商解決，最后跟孩子進(jìn)行溝通。

一、小學(xué)生學(xué)校斗毆如何解決?

1，先找孩子老師來(lái)處理事情：

小孩子打架在學(xué)校經(jīng)常可以看到，一般情況下沒有什么嚴(yán)重后果(不是打群架，沒有造成惡劣影響等等)就會(huì)警告一次，不會(huì)有很重的處罰，所以要跟老師溝通好。

2，跟對(duì)方家長(zhǎng)協(xié)商賠償：

打架必然會(huì)有一方或者兩方受到損傷，這時(shí)候就需要一定量的賠償，作為家長(zhǎng)，應(yīng)該理性的去看待這件事情，不能因?yàn)樽约旱暮⒆颖淮蚓鸵[翻天，這樣對(duì)自己和自己的孩子都不好。

3，問清楚緣由：

發(fā)生矛盾必然是有原因的，問清楚原因，之后再?zèng)Q定，有時(shí)候也有可能是對(duì)方孩子的問題，不要不問緣由就一味的教訓(xùn)孩子，讓孩子覺得受到委屈，產(chǎn)生逆反心理。

4，告誡孩子打架不對(duì)：

不管是誰(shuí)的錯(cuò)，動(dòng)手打人就是不對(duì)的，不要一味的教唆孩子打架，畢竟孩子之間有時(shí)候下手沒有輕重很容易出現(xiàn)事故，但是不能讓孩子怕事，告訴孩子，如果對(duì)方先動(dòng)手一定要還手!

5，教育孩子解決問題的辦法：

解決問題的辦法很多，不一定非得要打架才可以解決，可以找老師或者班主任調(diào)節(jié)，也可以找家長(zhǎng)從中調(diào)節(jié)，千萬(wàn)不要自己一個(gè)人蠻干。

6，多跟孩子談?wù)勑模?/p>

孩子如果受到委屈是非常愿意跟自己最親近的人傾訴的，這時(shí)候一定要耐心的傾聽孩子的聲音，讓孩子心中的委屈得到發(fā)泄，不要一味的批評(píng)孩子。

7，千萬(wàn)不要不了解緣由就教訓(xùn)孩子：

很多家長(zhǎng)因?yàn)槊τ诠ぷ鳎蝗槐唤屑议L(zhǎng)，有時(shí)候言語(yǔ)上不免就會(huì)有幾分怒氣埋怨孩子，教訓(xùn)孩子沒事找事，孩子打架自然是有原因的，如果是別的小孩的錯(cuò)，只會(huì)加深你跟孩子之間的隔閡。

8，如果孩子錯(cuò)了不要一味包庇：

也有一些家長(zhǎng)在孩子做錯(cuò)了之后一味的去包庇孩子，說(shuō)對(duì)方孩子的毛病，溺愛只會(huì)讓孩子更加畸形發(fā)展，最終走向歧途，應(yīng)該教育孩子正確的價(jià)值觀和人生觀，不要一味的去溺愛孩子，導(dǎo)致自己的孩子最終走向歧途。

二、斗毆的含義

斗毆：相爭(zhēng)為斗,相擊為毆.是指雙方或多方通過拳腳、器械等武力以求制勝的行為。斗毆的認(rèn)定，如有司法機(jī)關(guān)、公安部門的有關(guān)法律文件，則以上述法律文件為準(zhǔn)。準(zhǔn)確地講：是指雙方或多方通過實(shí)施暴力擊打以達(dá)到制服對(duì)方的行為，其目的是否合法、正當(dāng)?shù)纫蛩鼐皇苤袊?guó)大陸法律的保護(hù)。

我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中的校園中，尤其是小學(xué)的校園中，我們經(jīng)常能看見孩子們?nèi)宄扇旱脑谝黄?，小朋友之間也會(huì)出現(xiàn)一些問題，打架斗毆也經(jīng)常的發(fā)生。小學(xué)生學(xué)校斗毆要根據(jù)實(shí)際的傷害的后果和事件的起因來(lái)進(jìn)行判斷，一定要讓孩子清楚的了解到暴力是解決不了問題的。

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