一、幼兒園工程質量要求的內容是什么

其中包括建筑材料，建筑設計以及地理位置等都是需要檢測的主要內容。

第3.6.1條 托兒所、幼兒園建筑的防火設計除應執行國家建筑設計防火規范外，尚應符合本節的規定。

第3.6.2條 托兒所、幼兒園的生活用房在

二級耐火等級的建筑中，不應設在四層及四層以上;

三級耐火等級的建筑不應設在三層及三層以上;

四級耐火等級的建筑不應超過一層。平屋頂可做為安全避難和室外游戲場地，但應有防護設施。

第3.6.3條 主體建筑走廊凈寬度不應小于表3.6.3的規定。

第3.6.4條 在幼兒安全疏散和經常出入的通道上，不應設有臺階。必要時可設防滑坡道，其坡度不應大于1∶12。 第3.6.5條 樓梯、扶手、欄桿和踏步應符合下列規定：

樓梯除設成人扶手外，并應在靠墻一側設幼兒扶手，其高度不應大于0.60m。

樓梯欄桿垂直線飾間的凈距不應大于0.11m。當樓梯井凈寬度大于0.20m時，必須采取安全措施。

樓梯踏步的高度不應大于0.15m，寬度不應小于0.26m。

在嚴寒、寒冷地區設置的室外安全疏散樓梯，應有防滑措施。 第3.6.6條 活動室、寢室、音體活動室應設雙扇平開門，其寬度不應小于1.20m。疏散通道中不應使用轉門、彈簧門和推拉門。

二、什么叫質量?什么是工程質量

質量是指“反映實體滿足明確或隱含需要能力的特性之總和”。質量就其本質來說是一種客觀實體具有某種能力的屬性。

(1)實體實體是質量的主體，是指可單獨描述和研究的事物，它可以是活動或過程，可以是產品，也可以是組織、體系或人以及上述各項的任何組合。工程中重點研究的是產品。 產品就是活動或過程的結果，它可以是服務、硬件、軟件以及其組合。產品可分為有形產品(如硬件)和無形產品(如服務)。

(2)需要需要有兩種情形:一是在合同或法律規定情況下，“需要”是明確的，它通過合同、契約予以明文規定，是需方對產品或服務提出的明確需要，也是供方必須滿足的要求;二是在其他情況下，需要有時是隱含的，這就要由供方通過市場研究、調查和預測來進行識別和確定，用規格、等級等來滿足需方要求。 “需要”通常被轉化為有規定指標的特性，如性能、壽命、可靠性、安全性、環境、經濟性和美學。

(3)特性特性是指質量特性，即幫助識別或區分各種實體的一種屬性。這種屬性能對其加以描述或度量，以便確定對于要求是合格還是不合格。因此“特性”是用來評價“實體”滿足需要程度的參數與指標系列，是“需要”的定性與定量的表現。在用于對“需要”進行描述時，應盡量轉化為定量指標，以便對“需要”進行更為確切的描述和度量，從而確定產品對于明確或隱含“需要”能力是否滿足。

工程項目質量是國家現行的有關法律、法規、技術標準、設計文件及工程合同中對工程的安全、使用、經濟、美觀等特性的綜合要求。工程項目質量的具體內涵應包括以下幾個方面:

(1)工程項目實體質量

任何工程項目都是由分項工程、分部工程、單位工程所組成，而分項工程則是通過一道道工序來完成。所以，工程項目實體質量包含工序質量、分項工程質量、分部工程質量，單位工程質量。

(2)功能和使用價值

從功能和使用價值來看，工程項目質量又體現在適用性、可靠性、經濟性、外觀質量與環境協調等方面。由于工程項目是根據業主的要求而興建的，不同的業主也就有不同的功能要求，所以，工程項目的功能與使用價值的質量是相對于業主的需要而言，并無一個固定和統一的標準。

工作質量是指參與工程建設者，為了保證工程項目的質量所從事工作的水平和完善程度。工作質量包括:社會工作質量，如社會調查、市場預測、質量回訪和保修服務等;生產過程工作質量，如政治工作質量、管理工作質量、技術工作質量和后勤工作質量等。工作質量是工程實體質量的保證和基礎，而工程項目實體質量是工作質量的綜合反映。

從上文的資料中了解到，對于幼兒園的工程質量，防火防水等都是最基本的房屋工程質量檢測標準，幼兒園還需要考慮孩童日常的生活區域的 安全，對于這項檢測，一直以來都是非常嚴格的。

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