（2001年6月18日）


　　為了提高碩士研究生入學的外語水平，有利于加強對在校碩士研究生外語聽、說能力的培養，逐步解決“聽不懂、講不出，難以與外國人直接交流”的問題，更好地滿足我國改革開放和進一步擴大對外交往的需要，經研究決定，從招收2002年碩士研究生起，在入學考試的外語科目(非外語專業)原有的筆試中，增加聽說能力的測試。現將有關事項通知如下：?

　　一、聽說能力測試分兩部分，英語、日語、俄語聽力測試安排在初試中進行。外語考試時間仍為180分鐘，前30分鐘為聽力測試（筆試項目時間為150分鐘）。統考的英語、日語、俄語的聽力測試由教育部考試中心命題。經教育部批準有權組織單獨考試的招生單位，單獨考試部分的聽力測試由本單位自行命題。MBA聯考的外語聽力測試使用統考的聽力測試命題。聽力測試考務的組織工作均由各省級高校招生辦公室負責實施。?

　　除英語、日語、俄語以外的其他外語語種的初試內容暫不變，由招生單位對符合復試要求的考生在復試階段進行聽力測試。?

　　外語專業第二外國語的考試（使用全國統考試題或招生單位自行命題）的組織工作由各省級高校招生辦公室負責實施。?

　　2002年外語聽力測試的分數為20分，但不計入考生外語成績，僅供招生單位錄取時參考；原筆試項目的分數為80分，考后按100分作加權處理，計為考生外語成績（加權公式：考生原筆試項目分數÷80×100后，按四舍五入取整數）。?

　　口語測試安排在復試中進行，命題和測試工作由各招生單位自行組織，口試分數供招生單位錄取時參考。?

　　聽說能力測試的要求及組織考試的辦法見附件一、二、三。?

　　二、各省級高校招生辦公室要根據聽力測試的要求，重新調整本省（區、市）考場的設置。應將考場盡量集中安排在承擔大學外語四、六級考試的高等學校，或普通高校招生全國統一考試有聽力測試設備的考場，以便借助其考試用的相關設備。其它設在地市縣的考場應選擇適合外語聽力測試的學校作為考場，并添置聽力測試所需的有關設備。?

　　三、碩士生入學考試增加聽說能力測試后，對考試的組織工作提出了更高的要求，各省級高校招生辦公室、各研究生招生單位應高度重視，加強領導，省級高校招生辦公室按照本通知的有關要求提出本省（區、市）的聽力測試考務實施方案，請于今年9月底前報我部備案。各研究生招生單位按本通知要求將口語測試的實施方案于10月底之前報省級招生辦備案。今年碩士生報名工作開始前，我部考試中心將提供聽力測試題（樣題）、錄音磁帶以及答題卡1、答題卡2的式樣，各省級招辦可據此組織聽力測試的模擬演練和考務管理隊伍的培訓。屆時我部將組織有關人員進行檢查。?

　　四、碩士生入學考試增加聽說能力測試是研究生招生工作的一項重要改革，各省級高等學校招生辦公室、各研究生招生單位要利用各種形式進行廣泛的宣傳工作，使考生充分了解此項改革并作好相應的準備，確保外語聽說能力測試的順利進行。?

　　五、從招收2003年碩士生起，外語聽力測試的分數計入外語初試成績中，其分數占外語初試總分的20%，以后逐步增加到30%。口試分數計入復試成績中，作為招生單位擇優選拔考生的依據之一。??


　　附件一：?


　　全國碩士研究生入學考試外語（非外語專業）聽力測試要求??

　　一、測試目的?

　　外語聽力測試主要測試考生理解外語口語的能力。?

　　二、試卷內容與結構?

　　（一）英語?

　　聽力部分由三節組成：?

　　為考生提供? 的信息 指導語 ?語言 測試要點 題型 題目 ?數量 計分

　　A 1段獨白或對話 ?(180~220詞) ?(放兩遍錄音) 英語 特定或具體信息 填充表格 5 5

　　B 1段獨白或對話 ?(280~320詞)? (放兩遍錄音) 英語 具體或總體信息 補全句子或簡答題 5 5

　　C 3段材料(獨白或對話) ?(每段200~300詞) ?(放一遍錄音) 英語 獲取特定信息，理解主旨要義，推測、判斷說話者意圖、觀點或態度等 多項選擇題 ?(四選一) 1010 ?

　　A節（5題）：主要測試考生理解特定或具體信息的能力。要求考生根據所聽到的一段180 ~ 220詞的獨白或對話，填充表格中的空白。錄音材料播放兩遍。?

　　B節（5題）：主要測試考生理解具體或總體信息的能力。要求考生根據所聽到的一段280 ~ 320詞的獨白或對話，補全所給句子或簡要回答給出的問題。錄音材料播放兩遍。?

　　C節（10題）：主要測試考生獲取特定信息，理解主旨要義，推測、判斷說話者意圖、觀點或態度等能力。要求考生根據所聽到的三段錄音材料（獨白或對話），每段200 ~ 300詞，從每題所給的4個選項中選出最佳答案。錄音材料只播放一遍。?

　　本節試題的提問不在錄音中播放，僅在試題冊上印出。?

　　考試進行時，考生先將答案寫或劃在試題冊上，然后在聽力部分結束前專門留出的5分鐘內，將試題冊上的全部答案整潔地謄寫或轉涂到答題卡1上。該部分所需時間約為30分鐘（含謄寫和轉涂時間）。?


　　2002年增加聽力測試后英語試卷結構詳見表一。?

　　表一：2002年全國碩士研究生入學考試英語試卷結構表? 部分 節 為考生提供 ?的信息 指導語 ?語言 測試要點 題型 題目? 數量 計分

　　I? 聽力 ?(20分) A 1段獨白或對話 ?(180~220詞) ?(放兩遍錄音) 英語 特定或具體信息 填充表格 5 5 B1段獨白或對話 ?(280~320詞) ?(放兩遍錄音)英語具體或總體信息補全句子或簡答題55〖BHG7〗

　　C3段材料(獨白或對話) ?(每段200~300詞) ?(放一遍錄音)英語獲取特定信息，理解主旨要義，推測、判斷說話者意圖、觀點或態度等多項選擇題 ?(四選一)1010

　　II ?英語知識?運用 ?(10分)1篇文章? (240~280詞)英語詞匯、語法和結構完形填空 ?多項選擇題 ?(四選一)2010

　　III? 閱讀理解 ?(50分) A 4篇文章 ?(共約1,600詞) 英語 理解具體信息，掌握文章大意，推測生詞詞義并進行推斷等 多項選擇題 ?(四選一) 20 40 〖BHG4〗

　　B 1篇文章(約400詞) ?5處劃線部分 ?(約150詞) 英語 理解的準確性 英譯漢 5 10

　　IV寫作? (20分) 主題句、寫作提綱、規定情景、圖、表等 英語 書面表達短文寫作?(約200詞) 1 20〖BHG2〗

　　總計 65+1 100 ?

　　2002年英語試題與2001年試題相比，去掉了30道語法單句題，減少了1個閱讀理解篇章，總的題目數量略有減少，在此基礎上增加了20道聽力測試題。?

　　（二）日語?

　　聽力部分由兩節組成：?


　　節 為考生提供的信息 指導語 ?語言 測試要點 題型 題目? 數量 計分

　　A 8段簡短對話? (每段約100字) ?(放一遍錄音) 日語

　　B 3段材料（較長的對話或獨白）?(每段約400字) ?(放一遍錄音) 日語

　　獲取特定信息，理解主旨要義，推測、判斷說話者意圖、觀點或態度等 多項選擇題? （四選一）

　　12 12

　　聽力測試的提問不在錄音中播放，僅在試題冊上印出。?

　　考試進行時，考生可先將答案標在試題冊上，然后在聽力部分結束前專門留出的3分鐘內，將試題冊上的全部答案清楚地轉涂到答題卡1上。該部分所需時間約為30分鐘（含答案轉涂時間）。?

　　2002年增加聽力測試后的日語試卷結構詳見表二。?

　　表二：2002年全國碩士研究生入學考試日語試卷結構表?

　　部分 節 為考生提供的信息 指導語 ?語言 測試要點 題型 題目 ?數量 計分

　　I? 聽力? (20分) A 8段簡短對話 ?(每段約100字) ?(放一遍錄音) 日語

　　B3段材料(較長對話或獨白) ?(每段約400字) ?(放一遍錄音)日語

　　獲取特定信息，理解主旨要義，推測、判斷說話者意圖、觀點或態度等 多項選擇題 ?（四選一）

　　II ?日語知識?運用 ?(10分)1篇文章? (約800字)日語詞匯、語法和結構多項選擇題 ?(四選一)2010

　　III ?閱讀理解 ?(50分) A 4篇文章 ?(共約2,500字) 日語 理解具體信息，掌握文章大意，推測生詞詞義并進行推斷等 多項選擇題? (四選一) 20 40

　　B 1篇文章(約800字) ?5處劃線部分 日語 理解的準確性 日譯漢 5 10

　　IV寫作? (20分) 主題句、寫作提綱、規定情景、圖、表等 日語 書面表達 短文寫作 ?(400~450字) 1 20

　　總計 65+1 100 ?

　　2002年日語試題與2001年試題相比，將50道詞匯、語法單句題改為20道篇章式的“日語知識運用”題，分值由原來的40分調減至10分，在此基礎上，增加了20道聽力測試題和1篇閱讀文章。

　　（三）俄語?

　　聽力部分由兩節組成：?


　　節 為考生提供的信息 指導語 ?語言測試要點 題型 題目 ?數量 計分

　　A 8段簡短對話 ?(每段約80詞)? (放一遍錄音) 俄語

　　B 3段材料（較長對話或獨白）? (每段約300詞) ?(放一遍錄音) 俄語

　　獲取特定信息，理解主旨要義，推測、判斷說話者意圖、觀點或態度等 多項選擇題 ?（四選一）

　　12 12 ?　

　　聽力測試的提問不在錄音中播放，僅在試題冊上印出。?

　　考試進行時，考生可先將答案標在試題冊上，然后在聽力部分結束前專門留出的3分鐘內，將試題冊上的全部答案清楚地轉涂到答題卡1上。該部分所需時間約為30分鐘（含答案轉涂時間）。?


　　2002年增加聽力測試后的俄語試卷結構詳見表三。?


　　表三：2002年全國碩士研究生入學考試俄語試卷結構表?


　　部分 節 為考生提供的信息 指導語 ?語言 測試要點 題型 題目 ?數量 計分


　　I ?聽力 ?(20分) A 8段簡短對話 ?(每段約80詞) ?(放一遍錄音) 俄語

　　B3段材料(較長對話或獨白) ?(每段約300詞) ?(放一遍錄音)俄語

　　獲取特定信息，理解主旨要義，推測、判斷說話者意圖、觀點或態度等 多項選擇題 ?(四選一)


　　II ?俄語知識?運用 ?(10分)1篇文章 ?(240~280詞)俄語詞匯、語法和結構完形填空 ?多項選擇題? (四選一)2010

　　III ?閱讀理解 ?(50分)

　　A 4篇文章 ?(共約1,600詞) 俄語 理解具體信息，掌握文章大意，推測生詞詞義并進行推斷等 多項選擇題 ?(四選一) 20 40

　　B 1篇文章(約400詞) ?5處劃線部分 ?(約150詞) 俄語 理解的準確性 俄譯漢 5 10

　　IV寫作 ?(20分) 主題句、寫作提綱、規定情景、圖、表等 俄語 書面表達 短文寫作? (150~170詞) 1 20

　　總計 65+1 100 ?　

　　2002年俄語試題與2001年試題相比，去掉了10道“辨錯和改錯”題，將30道“詞匯和語法結構”題與10道“構形填空”題合并為20道“俄語知識運用”題，在此基礎上增加了20道聽力測試題。?

　　為保證此項改革順利進行，英、日、俄三個語種都將適當控制題目難度，即第一年適當降低聽力測試題目的難度，力求使試題全卷難度與往年基本一致。??

　　附件二：?

　　全國碩士研究生入學考試外語?

　　（非外語專業）口試要求??

　　一、考試目的?

　　外語口試主要測試考生運用外語知識與技能進行口頭交際的能力。它從發音的正確性，使用語言的準確性、流利程度以及得體性幾個方面全面測試考生的口頭表達能力。?

　　二、考試形式?

　　由招生單位組織參加復試的考生進行口語測試，考試形式由招生單位自行確定。?

　　三、評分標準?

　　對考生口語的測試主要從三個方面進行評價：?

　　語言準確性和范圍：從語法與用詞的準確性、語法結構的復雜性和詞匯的豐富程度，以及發音的準確性等諸多因素來測評考生的口語能力。?
　　
　　話語的長短和連貫性：從討論有關話題或對話時連貫表達思想的語言長短，內容的連貫性以及尋找合適詞語而造成的停頓頻率及長短來測評考生。

　　語言的靈活性和適合性：測試考生語言表達是否靈活，能否自然、積極地參與討論或對話；話語是否得體，語言的使用總體上能否與語境、功能和目的相適應。?
以上三個方面綜合成績的評定分為四個等級，A為優，B為良，C為及格，D為不及格。各等級的標準是：?

　　A：能用外語就指定的題材進行口頭交流，基本沒有困難。?

　　B：能用外語就指定的題材進行口頭交流。雖有些困難，但不影響交流。?

　　C：能用外語就指定的題材進行簡單的口頭交流。?

　　D：不具有口頭表達能力。?

　　口試要有記錄和評語，考試結束后，由口試小組當場給出成績，為利于選拔，不用“通過”、“不通過”或“合格”、“不合格”。??

　　附件三：?


　　全國碩士生入學考試外語科目聽力測試?

　　考務管理的有關規定??

　　一、考生入場和提前出場的時間?

　　外語考試當天下午1：20至1：35為考生進入考場時間；1：35后禁止遲到考生進入考場，并開始進行考前的準備。2：00正式開始考試。2：30聽力測試結束后開始其余筆試項目的考試，其余筆試項目的考試開始30分鐘后方可允許考生交卷出場。5：00考試結束。以上要求與其他考試科目不同，請各省級招辦在招生簡章及考場須知寫明，嚴禁考生攜帶任何通信設備入場，監考人員此時間段關閉手機或尋呼機，并提前做好宣傳。?

　　二、聽力設備的選用?

　　外語聽力測試原則上同一考點應采取同一種形式的聽力設備。聽力設備的選擇由各省級招辦確定，但須確保播放和接收的質量。聽力播放設備源建議使用質量好的收錄機，聽音接受設備可使用無線或有線耳機。無論采取哪種設備對考點及考場外部的環境應要求嚴格，須采取有效措施避免外部噪音和電磁干擾。?

　　各考點須在考試前對聽力設備進行試運行，將其調試到最佳狀態，確保聽力設備工作狀態良好。?

　　三、對監考員、巡考員的有關要求?

　　1：20監考員組織考生入場；1：35禁止遲到考生入場，監考員開始宣讀考試要求并分發答題卡。答題卡1為聽力、外語知識運用和閱讀理解A節使用，答題卡2為閱讀B節和短文寫作使用。監考員應要求并檢查考生在兩張答題卡上分別填寫（填涂）本人姓名、考生編號、報考單位及考試語種。?

　　1：50開始分發試卷，同時開始試聽。試聽時須調節音量和高、低音以滿足考生的要求。試聽時，可以重復播放試聽部分，不得播放正式的考試題目。開考前兩分鐘停止試聽播放，并將磁帶設置在試聽部分終了處（試聽結束時有語音提示）。?

　　2：00由考點主考發出統一指令，宣布外語考試正式開始。各考場開始播放聽力試題（約30分鐘）。當聽到轉寫（涂）到答題卡1的語音提示時，考生將寫在試題上的答案轉寫（涂）到答題卡1上，并應在聽力部分結束前完成。當聽到“聽力部分結束”的語音提示時，考生開始作答其余筆試項目。?

　　聽力測試期間（2：00至2：30），監考員要注意始終保持整個考場的安靜，監察聽力設備工作情況及磁帶的播放效果，原則上不得在考場內走動，發現問題及時報告和處理。在此期間，巡考員和其他人員應盡量減少在考場外的走動，無特殊情況不得進入考場。?

　　2：30聽力測試結束后，考生繼續進行其余筆試項目的考試，3：00后對提前交卷者，監考人員要再一次核對考生準考證與本人是否相符，答題卡是否填寫（填涂）本人姓名、考生編號、報考單位及考試語種。?

　　四、聽力設備及相關人員的保障?

　　各考點要有熟悉聽力設備使用和維修的技術人員，確保聽力設備的正常運行；要確保考試期間電力的供應；要配備相應的外語教師；播音室必須有人監聽，以便出現問題及時調整；播音聲源附近不許有任何噪音和電磁干擾。

　　五、關于聽力測試進行時偶發事件的處理?

　　聽力測試時，發生偶發事件，應及時按下述原則處理：?

　　1.聽力測試開始時，聽力磁帶無聲或不清楚，應立即請示考點主考啟用備用聽力磁帶，并由主考及時報告省級招辦批準順延考試結束時間。?

　　2.聽力測試進行中，聽力磁帶無聲或不清楚，應記錄下出現問題時的題目，及時請示考點主考啟用備用聽力磁帶。重新放音時，應從出現問題的前一道試題開始播放，并由主考及時報告省級招辦批準順延考試結束時間；如出現短時間內解決不了的問題，應立即進行其余筆試項目的考試，并開始計算考試的時間。經2小時30分鐘后(考生不得離開考場)立即按程序進行聽力部分的考查，并在聽力測試前請示省級招辦批準順延考試結束時間。?

　　3.聽力測試開始時或進行中途，放音設備出現故障，應及時換用備用的放音設備，其他參照1、2條處理。?

　　對偶發事件考點主考應將發生的時間、范圍、故障原因及處理結果如實記錄，報省級招辦。其中有問題的磁帶應單獨保存，考后送省級招辦復查。