為貫徹《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》,落實《面向21世紀教育振興行動計劃》,基礎教育課程教材改革的工作已全面啟動。在制定新課程體系的同時,及時調整課程計劃、大綱和教材,是基礎教育課程教材改革工作的重要組成部分。
教育部決定對現行義務教育小學體育、音樂、美術,初中體育、音樂、美術等學科教學大綱進行修訂。
現將修訂后的義務教育小學體育與健康、音樂、美術,初中體育與健康、音樂、美術三科教學大綱印發給你們,并就有關問題通知如下:
一、接此通知后,各地應選擇部分學校試用體育與健康、音樂、美術學科修訂后的教學大綱,并組織好教師的培訓;2001年秋季開學后將使用修訂后的教學大綱和新教材;2002年秋季開學后所有年級均須使用修訂后的教學大綱和新教材。
小學各年級只使用體育與健康課程的教師用書,不得使用體育與健康課程的學生用書(課本)。
二、各地應認真總結近幾年來課程教學改革的經驗,結合修訂后的大綱和教材,組織教研員、校長和廣大教師進行研討,鼓勵并指導教師創造性地開展教育教學活動。
三、請各地對使用教學大綱(試用修訂版)中發現的問題提出進一步改進的意見和建議,并及時報我部體育衛生與藝術教育司。
四、小學體育與健康、音樂、美術,初中體育與健康、音樂、美術等三科教學大綱(試用修訂版)將由人民教育出版社印發單行本,供各地訂購、使用。
課程教學改革是一個不斷發展深化的過程,各地在使用修訂后的教學大綱和教材的同時,要研究新情況,探索新問題,為新一輪課程改革積累經驗。
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