一、受教育權(quán)法律規(guī)定有哪些？

未成年人朝氣蓬勃、接受力強，又有敏感、脆弱之不足。讓更多未成年人在成長過程受到良好的素質(zhì)教育，有利于未成年人提高競爭力，迎接信息時代的挑戰(zhàn)，而對減少其接觸不良文化現(xiàn)象的影響、實現(xiàn)預防犯罪的社會治安綜合治理頗有積極意義。我國目前已經(jīng)頒布了《中華人民共和國未成年人保護法》，《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《義務(wù)教育法》等法律保護未成年人是受教育權(quán)。

我國目前已經(jīng)頒布了《中華人民共和國未成年人保護法》，《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》，《義務(wù)教育法》等法律，這些法律對未成年人的受教育權(quán)都有一定的保護，我國現(xiàn)行《憲法》第四十六條規(guī)定：中華人民共和國的公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)，國家培養(yǎng)青年、少年、兒童在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。

《未成年人保護法》更是以大篇的條文對未成年人的受教育權(quán)給予保護。在《總則》的第三條：國家、社會、學校和家庭對未成年人進行理想教育、道德教育、文化教育、紀律和法制教育，進行愛國主義、集體主義和國際主義、共產(chǎn)主義的教育，提倡愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的公德，反對資本主義的、封建主義的和其他的腐朽思想；特別是第三章“學校保護”這一塊

第十三條，學校應(yīng)當全面貫徹國家的教育方針，對未成年學生進行德育、智育、體育、美育、勞動教育以及社會生活指導和青春期教育。學校應(yīng)當關(guān)心、愛護學生；對品行有缺點、學習有困難的學生，應(yīng)當耐心教育、幫助、不得歧視。

第十四條，學校應(yīng)當尊重未成年學生的受教育權(quán)，不得隨意開除未成年學生。

第十五條，學校、幼兒園的教職員應(yīng)當尊重未成年人的人格尊嚴，不得對未成年學生和兒童實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為。

第十六條，學校不得使未成年學生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教學設(shè)施中活動。任何組織和個人不得擾亂教學秩序，不得侵占、破壞學校的場地、房屋和設(shè)備。

第十七條，學校和幼兒園安排未成年學生和兒童參加集會、文化娛樂、社會實踐等集體活動，應(yīng)當有利于未成年人的健康成長，防止發(fā)生人身安全事故。

第十八條，按照國家有關(guān)規(guī)定送工讀學校接受義務(wù)教育的未成年人，工讀學校應(yīng)當對其進行思想教育、文化教育、勞動技術(shù)教育和職業(yè)教育。工讀學校的教職員應(yīng)當關(guān)心、愛護、尊重學生，不得歧視、厭棄。第十九條，幼兒園應(yīng)當做好保育、教育工作，促進幼兒在體質(zhì)、智力，品德等方面和諧發(fā)展。

《義務(wù)教育法》則通篇都有保護未成年人受教育權(quán)的法律規(guī)范。各地為積極推進這些法律的實施，也紛紛出臺了相關(guān)的實施條例。這些法律有力的促進了我國未成年人受教育權(quán)的法律保護。

受教育權(quán)法律規(guī)定，如果學校和幼兒園要組織未成年學生和兒童參加集會等集體活動，必須有利于未成年人的身心健康成長，并且要防止發(fā)生人身安全事故。對于學習上有問題的學生，老師應(yīng)當耐心教育，不能歧視。保證每個未成年學生都接受到教育。

?教育部關(guān)于印發(fā)《高等學校學生學籍學歷電子注冊辦法》的通知

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