盜竊案件辯護(hù)詞是怎樣的

敬重的審判長(zhǎng)、人民陪審員：

依據(jù)《刑事訴訟法》的有關(guān)規(guī)定，重慶XX律師事務(wù)所XX律師承受本案被告人家族的委托，擔(dān)任肖**的辯解人，依法出席本案的審判活動(dòng)。開(kāi)庭前辯解人認(rèn)真地研討了起訴書(shū)，詳細(xì)地查閱了本案悉數(shù)卷宗材料，并依法會(huì)見(jiàn)了被告人，對(duì)本案案情有了比較全面、客觀的了解，現(xiàn)辯解人結(jié)合今日的庭審狀況，依據(jù)現(xiàn)實(shí)與法令依法宣布如下辯解定見(jiàn)，供法庭審理時(shí)充分考慮并采用：

一、依據(jù)公訴機(jī)關(guān)提交的依據(jù)材料及被告的供述，辯解人對(duì)起訴書(shū)指控的違法過(guò)為沒(méi)有貳言。

二、被告人肖**具有諸多法定與酌定從輕、減輕處分的情節(jié)。

1、被告人一向照實(shí)供述自己的罪過(guò)，認(rèn)罪情緒極好。

坦白從寬、抗拒從嚴(yán)，正是對(duì)我國(guó)刑事政策的自覺(jué)遵守。被告自始至終懷著贖罪的心態(tài)詳細(xì)、照實(shí)供述自己的所作所為，從無(wú)隱秘、捏造現(xiàn)實(shí)等其他推職責(zé)、躲避沖擊等行為。依據(jù)最高法、最高檢和司法部公布的《關(guān)于適用普通程序?qū)徖砉V案子的若干定見(jiàn)》第九條關(guān)于“人民法院對(duì)自愿認(rèn)罪的被告人，酌情予以從輕處分”之規(guī)定，辯解人懇請(qǐng)法院在對(duì)被告人量刑時(shí)予以充分考慮。

2、被告人行為開(kāi)始動(dòng)機(jī)是信用卡透支無(wú)法還款，迫于壓力的狀況下施行的違法過(guò)為，被告人偷盜的對(duì)象是其叔爺家的錢(qián)物，對(duì)社會(huì)的危害性不大。

被告人在公安詢問(wèn)筆錄第3頁(yè)中提到“我想到自己的興業(yè)銀行信用卡2011年12月份透支了現(xiàn)金7000元后，一向沒(méi)有還去完，欠4450元，我就想起趁叔爺肖**家無(wú)人之機(jī)，支偷盜錢(qián)來(lái)用”，屬暫時(shí)起意的，何況被告人又是和叔爺一起住在一棟房子里的，雖然被告行為的確過(guò)錯(cuò)，但其與那些慣偷慣盜比較，片面惡性小的許多。更何況被告人是偷盜自己叔爺?shù)馁Y產(chǎn)。情節(jié)不嚴(yán)峻，片面惡性小，依據(jù)《最高人民法院關(guān)于審理偷盜案子詳細(xì)運(yùn)用法令若干問(wèn)題的解釋》第一條四項(xiàng)：偷拿自己家的資產(chǎn)或許近親屬的資產(chǎn)，一般可不按違法處理，對(duì)確有追查刑事職責(zé)必要的，處分時(shí)也應(yīng)與在社會(huì)上作案的有所區(qū)別。

3、被告人及其家族退賠了失主的悉數(shù)款物，失主沒(méi)有遭受任何丟失

被告人被羈押后，家人立行將一切錢(qián)款悉數(shù)如數(shù)的退賠給了失主;故此，依據(jù)最高人民法院《人民法院量刑輔導(dǎo)定見(jiàn)(試行)》相關(guān)規(guī)定，辯解人主張人民法院對(duì)被告人酌情減輕處分。

4、受害人已出具體諒書(shū)，標(biāo)明情愿寬恕被告人的行為，并請(qǐng)求法庭給于被告人從輕處分。

事發(fā)后，當(dāng)失主了解到是自己侄兒所為時(shí)，毫不猶豫地給法院出具體諒書(shū)。既然受害人不主動(dòng)要求追查被告的刑事職責(zé)，就標(biāo)明被告行為情節(jié)不嚴(yán)峻，片面惡性小，人民法院依法判案，應(yīng)該考慮社會(huì)效果。對(duì)被告減輕處分，不僅是最高人民法院《人民法院量刑輔導(dǎo)定見(jiàn)(試行)》所明文規(guī)定，更是使人民法院的判定尋求杰出的社會(huì)效果的必定要求。

5、被告人有真摯的悔罪體現(xiàn)

除了照實(shí)告知自己的違法過(guò)為，被告人還對(duì)自己的過(guò)錯(cuò)行為懊悔不已，被告真摯悔罪，情愿痛改前非，從頭作人，法庭應(yīng)該做出活躍的響應(yīng)。

6、被告一貫體現(xiàn)杰出沒(méi)有劣跡，對(duì)其從輕、減輕處分不會(huì)再對(duì)社會(huì)形成危害。

7、對(duì)被告人從輕、減輕處分，并主張運(yùn)用緩刑，更能完成刑法意圖，更能起到對(duì)被告人的賞罰教育效果

刑法之意圖在于、賞罰、教育、改造。被告的行為已涉嫌違法，當(dāng)用刑法之利器賞罰之，以使被損壞的社會(huì)秩序得以康復(fù)。賞罰的終究意圖仍是教育。賞罰有一定的度，適度的賞罰，能教育挽救被告人痛改前非;過(guò)度的賞罰極有可能使得被告人完全悲觀絕望，刑法是效果就會(huì)拔苗助長(zhǎng)。希望人民法院的判定能讓被告人完全悔悟，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。

盜竊案件的辯護(hù)詞，如果要讓該辯護(hù)詞發(fā)揮出最大的作用，那么在辯護(hù)詞里面，最好將一些有利于自己的法律條例拿出來(lái)，與自己的案件進(jìn)行結(jié)合辯論，這樣法官在審理案件的時(shí)候，會(huì)根據(jù)法律的條例來(lái)對(duì)你的辯護(hù)做出判斷。

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