教育移動應用提供者如何進行備案

依據相關法律的規定，教育移動應用提供者在完成互聯網信息服務(ICP)備案和網絡安全等級保護定級備案后，進行提供者備案。

《教育移動互聯網應用程序備案管理辦法》

第九條　提供者應在完成互聯網信息服務(ICP)備案和網絡安全等級保護定級備案后，進行提供者備案。

第十條　教育行政部門、學校、企業和社會組織均向其住所地或注冊地省級教育行政部門進行提供者備案。省級教育行政部門開發的教育移動應用向教育部進行備案。小程序、企業號等平臺第三方應用統一到平臺方提交備案信息，并由平臺方向教育部共享備案信息。

第十一條　提供者備案實行“一省備案，全國有效”。提供者在注冊地備案后，在其他地區開展業務無需重復備案。各子公司(分公司)或分支機構開發的教育移動應用，由總公司統籌匯總并向總公司注冊地的省級教育行政部門進行備案。

第十二條　提供者應登錄公共服務體系，準確填寫《教育移動應用提供者備案信息表》(附件1)，包括企業信息、業務系統信息和教育移動應用信息。

第十三條　省級教育行政部門對其填報的備案信息進行核驗，信息有誤的應在10個工作日內通過公共服務體系反饋提供者。提供者應在收到反饋后的10個工作日內補充提交材料，逾期未反饋視同放棄備案。公共服務體系與國家數據共享交換平臺建立信息共享，為備案信息審核提供數據支撐和決策參考。

老師體罰學生要承擔什么責任

體罰行為違反了我們國家的教育法，義務教育法，教師法和未成年人保護法的相關規定，如果有嚴重的體罰現象，是有可能構成刑事犯罪的。體罰主要是指老師采用暴力的方式方法或者以暴力的方式去威脅，或者使用其他的具有強制性的方式，對學生的身體健康進行侵害的侵權行為，具體行為比如使用手或者工具打學生，要求學生罰站或下蹲，或者其他超越身體動作的運動等。對于體罰學生的老師，我國法律有明確的規定，可以對其進行處罰，處罰的方式和力度也會根據老師體罰學生的具體情況來定。

1、各個教育單位，包括學校和其他的教育機構，對那些經常體罰學生，而且屢教不改的老師，應該按照現在實施執行的教師管理辦法，由案發所在單位或者教育部門對體罰學生的老師給與解雇或者行政處分。解雇的方式有兩種，輕一點的就是解除當前職位的聘任合同，但其工作會由教育單位或者教育部門安排，嚴重一點就是解除教師聘任合同，其工作由其自己再找，教育單位和教育部門不幫助其安排。

2、行政處分也根據涉事老師體罰學生的具體情況可以分為警告、記過、降級、撤銷職務、開除解聘等。如果體罰學生很嚴重的，比如不擇手段，對學生造成不可修復的損害甚至死亡時，那么就構成了犯罪，會由法院對其行為追究責任并進行處罰。還有就是因為體罰對所在教育單位造成損害的，比如名譽損失，那么涉事老師也應該進行賠償。

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