教師司[2008]2號 各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），各計劃單列市教育局，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團教育局，部屬師范大學： 根據(jù)教育部2008年度工作計劃，我司擬定了《師范教育司2008年工作要點》，現(xiàn)印發(fā)給你們，供參閱。 附件：師范教育司2008年工作要點 教育部師范教育司 二○○八年一月三十一日 附件： 師范教育司2008年工作要點 2008年師范教育司工作的總體要求是：認真貫徹黨的十七大精神，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教師教育和教師工作，圍繞建設(shè)德才兼?zhèn)浣處熽犖榈母灸繕撕徒逃恐行墓ぷ鳎詫嵤煼渡赓M教育為契機，積極推進教師教育創(chuàng)新，努力提高教師特別是農(nóng)村教師整體素質(zhì)和水平。 1.把師德建設(shè)放在教師隊伍建設(shè)的首位。深入貫徹落實胡錦濤總書記在全國優(yōu)秀教師代表座談會上的講話精神，廣泛開展師德宣傳教育工作，大力弘揚模范教師高尚師德，完善中小學教師職業(yè)道德規(guī)范，激勵廣大教師自覺踐行總書記提出的“四點希望”，努力成為受學生愛戴、讓人民滿意的教師。 2.加強教師教育改革發(fā)展和中小學教師隊伍建設(shè)戰(zhàn)略與政策研究。按照教育改革發(fā)展對教師工作的新要求，研究制訂《2008-2012年教育振興行動計劃》中小學教師隊伍建設(shè)整體規(guī)劃，進一步確定教師教育改革發(fā)展和中小學教師隊伍建設(shè)的目標任務(wù)，推進實施相關(guān)政策措施和重大項目。 3. 認真落實部屬師范大學師范生免費教育示范性舉措。促進部屬師大圍繞造就大批優(yōu)秀教師和教育家的目標，精心組織實施免費師范生培養(yǎng)教育方案，以新的教育理念、方法和最好的教育資源培養(yǎng)師范生。啟動實施“國家教師教育創(chuàng)新平臺建設(shè)計劃”。積極支持有條件的地方試行師范生免費教育，積極推進教師教育改革創(chuàng)新，逐步形成吸引優(yōu)秀學生讀師范、鼓勵優(yōu)秀人才當教師的新機制。 4.積極探索農(nóng)村學校教師補充新機制。推進實施“農(nóng)村義務(wù)教育階段學校教師特設(shè)崗位計劃”和“農(nóng)村教育碩士師資培養(yǎng)計劃”，加強調(diào)研、指導(dǎo)和督查，不斷提高計劃實施工作質(zhì)量。 5. 大力推進城鎮(zhèn)教師支援農(nóng)村教育。深入貫徹落實《教育部關(guān)于大力推進城鎮(zhèn)教師支援農(nóng)村教育工作的意見》，健全城鎮(zhèn)教師支教和定期交流制度，促進城鄉(xiāng)教育協(xié)調(diào)發(fā)展。 6.進一步推進師范生實習支教。召開師范生實習支教工作經(jīng)驗交流會，總結(jié)推廣典型經(jīng)驗，推動各地落實《教育部關(guān)于大力推進師范生實習支教工作的意見》精神，完善建立師范院校高年級師范生到中小學實習半年的制度。強化師范生教育教學實踐環(huán)節(jié)。 7.規(guī)劃并積極推進教師教育院校布局結(jié)構(gòu)調(diào)整。研究提出新時期教師教育院校布局結(jié)構(gòu)調(diào)整指導(dǎo)意見。加大對師范教育的支持力度。加強師范院校建設(shè)，充分發(fā)揮師范院校的主體作用，并鼓勵有條件的高水平綜合大學積極參與教師教育。逐步形成開放靈活、規(guī)范有序的具有中國特色的現(xiàn)代教師教育體系。 8.啟動實施教師教育課程教學改革計劃。適應(yīng)基礎(chǔ)教育課程改革要求，研究制訂教師教育課程和教學改革指導(dǎo)性文件，頒布《教師教育課程標準》，調(diào)整和優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，更新教學內(nèi)容，構(gòu)建多層次、多形式、多樣化的教師專業(yè)教育精品課程教材資源庫。總結(jié)交流教師教育課程教學改革經(jīng)驗。加強師范教育類特色專業(yè)建設(shè)。 9.進一步完善教師資格制度。研究實施教師資格教育教學能力考試考核的標準和辦法。建立適應(yīng)信息化和政務(wù)公開要求的教師資格認定信息系統(tǒng)。 10. 啟動實施新一輪中小學教師培訓計劃（2008—2012年）。加強基礎(chǔ)教育新課程培訓。全面實施中小學班主任培訓計劃。組織優(yōu)秀班主任國家級研修和農(nóng)村班主任國家級遠程培訓項目。繼續(xù)推進實施中小學教師教育技術(shù)能力建設(shè)計劃，全面提高中小學教師實施素質(zhì)教育的能力和水平。 11.啟動實施“中西部農(nóng)村教師專項培訓計劃”。 大力加強農(nóng)村中小學教師培訓，組織實施中西部農(nóng)村教師遠程培訓項目、東西部“手拉手”對口支援培訓項目和支持邊遠民族地區(qū)教師培訓項目，促進中西部農(nóng)村教師整體素質(zhì)和水平全面提高。 12. 進一步完善中小學教師培訓制度，研究修訂《中小學教師繼續(xù)教育規(guī)定》，建立健全教師培訓的激勵和保障機制。 13.采取新的措施，深入推進全國教師教育網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟計劃，構(gòu)建覆蓋全國城鄉(xiāng)的中小學教師終身學習體系。建立遠程教師培訓公共服務(wù)平臺，加強教師遠程培訓優(yōu)質(zhì)課程資源建設(shè)，推進區(qū)域性教師教育網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟和縣級教師學習與資源中心建設(shè)，促進遠程教師培訓工作的開展。做好國際合作教師培訓項目。