(1998年9月10日)??


　　今年以來，在以江澤民同志為核心的黨中央的正確領導下，全黨和全國人民高舉鄧小平理論旗幟，抓住機遇，齊心努力，克服困難，穩步推進各項改革，取得了經濟發展和社會進步的新成就，贏得了國際社會的高度評價。特別是今年入汛以來，我國南北抗洪救災中黨政軍民所表現出的英雄壯舉，以及全國人民心系災區，一方有難、八方支援的愛國之情和萬眾一心、克服困難的大無畏精神，對廣大師生員工是巨大的激勵。新學期開學后，各地教育工作部門、各高等學校要抓住當前思想政治教育的有利時機，進一步以黨的十五大精神為指導，認真貫徹落實第七次全國高校黨的建設工作會議精神，繼續組織廣大師生員工深入學習鄧小平理論，并切實加強形勢與政策教育和思想政治工作，保持穩定，推進改革，完成好學校教育教學工作任務。現將有關工作通知如下：?

　　（一）在高校師生中大力加強形勢與政策教育工作?

　　1、充分利用廣大軍民特別是人民軍隊廣大官兵抗洪搶險斗爭的英雄事跡，在師生員工中深入進行愛國主義、集體主義和社會主義教育。積極發揚“抗洪精神”，出色完成本職工作和學習任務。?

　　今年入汛以來，長江流域發生了自1954年以來的又一次全流域性大洪水，松花江、嫩江出現超歷史記錄的特大洪水。在這嚴重的自然災害面前，全黨、全軍和全國人民在以江澤民同志為核心的黨中央的堅強領導下，萬眾一心、眾志成城，不怕困難、頑強拼搏，堅韌不拔、敢于勝利，以大無畏的英雄氣概打了一場抗洪搶險的“人民戰爭”，取得了抗洪搶險斗爭的偉大勝利，有力地維護了我國改革開放和現代化建設穩定發展的大局，極大地激勵了全國各族人民推進建設有中國特色社會主義偉大事業的信心。這次抗洪搶險斗爭的勝利，充分顯示出中國共產黨作為中國人民的領導核心，具有強大的號召力和戰斗力；充分顯示出社會主義制度巨大的優越性；充分顯示出人民解放軍和武警部隊是黨絕對領導下的人民軍隊，是全心全意為人民服務的子弟兵，是保衛國家和人民的鋼鐵長城；充分顯示出中華民族自強不息、艱苦奮斗的光榮傳統和強大的民族凝聚力。抗洪搶險斗爭的偉大勝利和軍民團結，頑強拼搏的英雄壯舉，也為高校廣大師生提供了一部極其具體生動而深刻的愛國主義、集體主義、社會主義的教材。?

　　各地教育工作部門、各高等學校要認真貫徹落實江澤民總書記在抗洪搶險斗爭中一系列重要講話精神，把黨政軍民在抗洪搶險斗爭中所顯示出來的偉大“抗洪精神”和所譜寫出來的一曲曲壯麗凱歌作為新學期大學生思想政治教育第一課、作為教職員工政治理論學習的重要內容，在廣大師生員工中深入地進行一次愛國主義、集體主義和社會主義教育。教育活動要充分運用在抗洪搶險斗爭中涌現出來的一大批奮不顧身、舍生忘死、可歌可泣的先進人物和英雄事跡，特別是要以為救群眾和戰友英勇犧牲的空軍某高炮團指導員高建成同志為代表的人民軍隊官兵在抗洪前線不畏艱難，奮不顧身，舍己救人的英雄壯舉的感人事跡為教材，以報告會、座談會，黨、團組織生活會，觀看音像資料等多種形式進行，并要與教育戰線正在興起的學習鄧小平理論新高潮密切結合起來。通過學習教育，使廣大師生員工更加深刻地認識到以江澤民同志為核心的黨中央完全能夠把握各種復雜的局面，領導全國各族人民戰勝任何艱難險阻，把建設有中國特色社會主義事業全面推向二十一世紀；更加深刻地認識到中國共產黨不愧為偉大光榮正確的黨，是全國人民的領導核心和中流砥柱；更加深刻地認識到中國人民解放軍是黨和人民完全可以信賴的革命隊伍，是新的歷史時期最可愛的人；更加深刻地認識到社會主義制度具有無比的優越性；更加深刻地認識到中華民族具有自強不息、艱苦奮斗、公而忘私、不怕犧牲的革命精神和一方有難、八方支援的優良傳統以及強大的民族凝聚力。通過學習教育活動，在廣大師生員工中大力弘揚抗洪搶險的偉大精神，引導師生員工把思想進一步統一到黨的十五大精神上來，激發更大的為現代化建設事業勤奮工作和努力學習的熱情，堅定走建設有中國特色社會主義道路的信心和決心，并用做好本職工作和勤奮學習的實際行動支援抗洪搶險救災斗爭，促進教育事業的改革和發展。

　　各地教育工作部門、各高等學校要注意匯總教育系統師生員工在這次抗洪救災中涌現出來的好人好事和典型事跡，大力宣傳并開展學習活動。典型事跡要及時上報我部。?

　　2、進一步加強對高校師生進行國際形勢和我國外交政策的教育。?

　　當前國際形勢出現了一些新的特點，引起高校師生的普遍關注，并由此產生了一些思想熱點。各地教育工作部門、各高等學校黨委要認真貫徹中央及教育部黨組有關工作精神，在高校師生員工中普遍開展好國際形勢和我國外交政策的教育，使廣大師生員工全面認識形勢，正確理解我國政府在處理國際事務中的方針。本學期的國際形勢與我國外交政策的教育工作總體上要根據我部社會科學研究與思想政治工作司關于1998年下半年形勢與政策教育教學的要點進行安排。以克林頓總統訪華與中美關系、中日和平友好條約簽定20周年及中日關系、中俄關系、中英關系、中歐關系等以及當前國際政治格局、經濟發展的形勢特別是有關亞洲金融危機形勢和我國的對策等為主要內容，科學設計，合理安排，保證教育質量，確保工作落實。最近一段時間，廣大高校師生對今年5月印度尼西亞發生的以華人華僑為主要目標的暴亂事件給予很大關注，但部分高校的部分學生對我國政府在處理這一問題上的政策和所做的大量工作不甚了解，產生某些偏激言行。對此，各地教育工作部門、各高等學校要予以重視。開學后，要根據中央及教育部黨組有關精神，有針對性地集中開展一次教育，使廣大學生和教職工了解這一事件發生的歷史背景，我國政府的基本政策，以及為此所做的大量的有成效的工作等。努力做好正面教育和引導，并注意做好維護穩定工作。?

　　3、進一步加強對高校師生進行國內經濟形勢的教育。?

　　今年是全面貫徹落實黨的十五大精神的第一年，是新一屆政府工作的開局之年，是實現跨世紀宏偉目標的關鍵一年。當前，我國改革進入攻堅階段，經濟發展正處在一個非常關鍵的時期。面對今年以來極其復雜的國內外經濟環境，在黨中央的正確領導下，全國人民齊心協力，克服種種困難，努力工作，穩步推進各項改革，使改革和發展都取得了積極進展，國民經濟和社會發展保持了健康發展的勢頭，形勢是好的。但是，在社會經濟生活中還存在很多困難、問題和矛盾。亞洲金融危機嚴重沖擊世界經濟，對我國的影響也不斷加深；國內經濟生活中多年積累的深層次矛盾進一步顯現出來，為完成全年國民經濟和社會發展計劃確定的各項任務帶來了困難。?

　　國家的經濟形勢是當前高校廣大師生關注的熱點，為此，各地教育工作部門、各高等學校要在開學后對高校師生員工進行國際形勢和我國外交政策教育的同時，也要深入進行一次國內經濟形勢的教育，要使廣大師生員工不僅看到當前我國經濟改革與發展中存在的矛盾和困難，更要看到我國經濟改革與發展中所取得的重大成績、發展的有利條件，以及中央采取的對策和措施，使廣大師生員工全面正確的認識當前國內經濟形勢，了解面臨的機遇和挑戰，統一思想，提高認識，增強信心，振奮精神。?

　　為配合各地教育工作部門、各高等學校的形勢與政策教育，教育部社會科學研究與思想政治工作司將于近期向各高校提供“1998年下半年高校形勢與政策教育教學要點”及“形勢與政策教育宣講提綱”，并為各地培訓形勢與政策教育宣講骨干。?

　　（二）及時了解掌握師生思想動態，加強思想政治工作，保持學校穩定?

　　今年我國改革力度較大，企業職工下崗、轉崗人數普遍增加，各種社會矛盾較為集中，社會經濟生活中的困難也比較突出，對師生會產生不同程度的影響。各地教育工作部門、各高等學校黨委要繼續推動以鄧小平理論學習為中心內容的學習教育工作，要深入開展調查研究，要本著以正面引導為主的原則，有針對性地開展思想政治工作，切實維護高校的穩定。為此，一是繼續認真貫徹落實我部《關于深入學習江澤民同志在慶祝北京大學建校一百周年大會上的重要講話精神的通知》、《關于認真學習〈鄧小平教育理論學習綱要〉的通知》、《關于教育系統開展紀念黨的十一屆三中全會召開20周年活動的通知》、《關于以我國政府恢復對澳門行使主權為主題，在大中小學生中深入開展愛國主義教育的通知》等文件精神，認真研究并部署下半年師生員工學習鄧小平理論的工作。以《鄧小平教育理論學習綱要》為重點，積極推動教師、干部學習鄧小平理論的工作；以貫徹落實中央關于大學生馬克思主義理論課和思想品德課課程設置的精神為重點，積極推進高校新的“兩課”課程設置方案的實施，積極推進鄧小平理論“三進”工作。二是認真做好師生員工開學返校后思想動態的調查研究工作，及時、準確地掌握分析師生員工的思想特點和關注的熱點問題。工作中要堅持正面引導，積極疏導的原則，注意工作方式方法，掌握工作藝術，提高工作實效，充分調動廣大師生員工的積極性，緊密依靠師生員工維護學校的教育教學秩序，推動教育改革與發展不斷取得新成績。?

　　有關情況請及時上報我部辦公廳。