孩子都是活潑好動的，特別是幾歲的小孩子，做事情沒有輕重。一些幼兒園的孩子在學(xué)校和其它孩子打架，嚴(yán)重者還會造成人身傷害。作為家長，是孩子的法定監(jiān)護(hù)人，在平時應(yīng)該對孩子有良好的教育。那么，孩子學(xué)校打架家長要承擔(dān)什么責(zé)任?我們通過本文一起學(xué)習(xí)了解下。

一、孩子學(xué)校打架家長要承擔(dān)什么責(zé)任?

幼兒園的小朋友是限制行為能力人，家長將其交到幼兒園上學(xué)，幼兒園有監(jiān)護(hù)責(zé)任。其在幼兒園打架致傷，幼兒園在管理方面是失職的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)主要責(zé)任。而小朋友的家長作為監(jiān)護(hù)人，對自己的孩子有教育管理的責(zé)任，因其教育不到位，致使其在幼兒園打架致傷，也應(yīng)當(dāng)承擔(dān)次要責(zé)任。無民事行為能力人造成他人損害的，由監(jiān)護(hù)人承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。

無民事行為能力人在幼兒園、學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身損害的，幼兒園、學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任，但能夠證明盡到教育、管理職責(zé)的，不承擔(dān)責(zé)任。這種兩個孩子之間的斗毆，一般是不區(qū)分傷情嚴(yán)重程度，采取每個人同等責(zé)任的劃分方法，因?yàn)楫吘故窃谛５暮⒆樱智逯鞔呜?zé)任是很困難的。

二、如何防止孩子打架事情的發(fā)生?

活潑好動本是未成年人的天性，而由于心智尚未成熟，缺乏成年人具備的分析、辨別、判斷能力，一些未成年人在嬉鬧時由于忽略了安全，互相踢打碰撞、用尖銳物體戳向他人等所引起的傷害案件時有發(fā)生。

提醒作為未成年人的監(jiān)護(hù)人的孩子父母應(yīng)正確履行好自身的監(jiān)護(hù)職責(zé)，加強(qiáng)對孩子的教育約束，引導(dǎo)孩子遵紀(jì)守法，不從事危險(xiǎn)活動，玩耍打鬧要適度，避免傷人傷己案件的發(fā)生。也提醒作為教育管理機(jī)構(gòu)的學(xué)校也應(yīng)當(dāng)積極履責(zé)，定期對學(xué)生進(jìn)行安全教育，及時發(fā)現(xiàn)并制止學(xué)生的危險(xiǎn)行為。

三、孩子打架要賠償什么?

如果構(gòu)成傷殘，按傷殘等級賠償;不構(gòu)成傷殘主要就是醫(yī)療費(fèi)、護(hù)理費(fèi)等。醫(yī)療費(fèi)根據(jù)醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的醫(yī)藥費(fèi)、住院費(fèi)等收款憑證，結(jié)合病歷和診斷證明等相關(guān)證據(jù)確定。賠償義務(wù)人對治療的必要性和合理性有異議的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)的舉證責(zé)任。

醫(yī)療費(fèi)的賠償數(shù)額，按照一審法庭辯論終結(jié)前實(shí)際發(fā)生的數(shù)額確定。器官功能恢復(fù)訓(xùn)練所必要的康復(fù)費(fèi)、適當(dāng)?shù)恼葙M(fèi)以及其他后續(xù)治療費(fèi)，賠償權(quán)利人可以待實(shí)際發(fā)生后另行起訴。但根據(jù)醫(yī)療證明或者鑒定結(jié)論確定必然發(fā)生的費(fèi)用，可以與已經(jīng)發(fā)生的醫(yī)療費(fèi)一并予以賠償。

綜上所述，家長將孩子送到學(xué)校讀書上學(xué)，就將監(jiān)護(hù)權(quán)部分轉(zhuǎn)移給了學(xué)校。孩子學(xué)校打架，學(xué)校沒有盡到義務(wù)的，要承擔(dān)主要責(zé)任，而家長平時疏于管理教育，也應(yīng)該承擔(dān)次要責(zé)任。由于孩子打架很難區(qū)分責(zé)任大小，一般按照平等責(zé)任處理，雙方家長都要負(fù)責(zé)。賠償?shù)馁M(fèi)用一般是實(shí)際發(fā)生的醫(yī)療費(fèi)用。

學(xué)生在學(xué)校打架學(xué)校有責(zé)任嗎

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學(xué)生打架受傷學(xué)校應(yīng)擔(dān)什么責(zé)任