社區矯正，也被稱為社區處遇，是相對于傳統的機構式而言的一種新興的罪犯處遇方式。社區矯正體系中的某些具體制度，如緩刑、假釋等，實際上有很久的發展歷史，但社區矯正成為系統的思想卻是二戰以后的事。

社區矯正特點和好處

1、刑法謙抑思想和刑罰經濟原則。隨著人類文明的發展和刑法理論的進化，人們日漸認識到刑罰尤其是監禁刑固有之弊病，對刑罰的啟動持更為審慎的立場，將其作為保護法益的最后手段和補充性措施。另一方面，以社區處遇替代監禁手段改造罪犯，更容易達到促使促使罪犯改悔向上、重新融于社會的目標，同時減輕了國家在刑罰運作上的投入和負擔，更符合經濟學的成本效益原則。

2、犯罪學上的標簽理論。“標簽理論”在20世紀60年代末興起，并迅速成為犯罪學領域的主流理論之一。該理論運用互動觀點來解釋犯罪行為之形成過程。根據此理論，違規者一旦被貼上“罪犯”的標簽，就會在其心靈上打下恥辱的烙印，產生“自我降格”的心理過程，進而順應社會對其的評價，“違規”甚至會被“合理化”而演變為行為人難以改變的生活方式。將罪犯判刑入獄無疑是最深刻的“標簽化”過程，代之以社區矯正措施可以減少因這種“標簽化”帶來的負作用。

3、“大社會”觀念和社會福利思想。20世紀60年代，在西方出現了“大社會”(the?Great?Society)觀念，該觀念充分肯定了人的價值，對社會和國家賦予了嶄新的定義。據此觀念，人民是國家最大的財富和資源，國家應致力逐求社會福利，盡力協助個人潛能之發揮，提高個人生活之素質，包括應加強對罪犯在內的缺陷者的輔助，使之能“再整合”到社區中，從而提高全民的生活質量。

社區矯正的適用范圍有哪些

從社區矯正試點工作的對象來看，實際上包括3類服刑人員，第一類是罪行比較輕微的罪犯，包括被判處管制、緩刑的服刑人員；第二類是罪行雖然比較嚴重，但是經過改造證明確有悔改，不致再危害社會的服刑人員，例如，被假釋的服刑人員；第三類是有特殊情況，暫予監外執行的服刑人員。對于前兩類服刑人員實行社區矯正，就體現了對犯罪分子的區別對待。對于第三類服刑人員實行社區矯正，體現了刑罰執行中的人道主義精神。由于社區矯正的對象，是罪行較輕或者確有悔改表現、不致再危害社會的罪犯，而不是對社會造成嚴重危害，并且仍然對社會有危險的犯罪分子。因此，公眾在心理上對社區矯正應當是能夠理解的。

社區矯正的適用范圍大致包括：

1、被判處管制的；

2、被宣告緩刑的；

3、被暫予監外執行的，具體包括：

(1)有嚴重疾病需要保外就醫的；

(2)懷孕或者正在哺乳自己嬰兒的婦女；

(3)生活不能自理，適用暫予監外執行不致危害社會的。

4、被裁定假釋的；

在符合上述條件的情況下，對于罪行輕微、主觀惡性不大的未成年犯、老病殘犯、以及罪行較輕的初犯、過失犯等，應作為重點對象，適用上述非監禁措施，實施社區矯正。

社區矯正時間如何計算

(1)管制的矯正期限與管制期限相等，矯正期從判決執行之日起計算；判處管制附加剝奪政治權利的，剝奪政治權利的期限與管制的期限相等，同時執行。矯正期至管制期滿為止。

(2)緩刑的矯正期限與緩刑考驗期限相等，矯正期從判決確定之日起計算，至緩刑考驗期滿為止。

(3)假釋的矯正期限與假釋考驗期限相等，矯正期從假釋之日起計算，至假釋考驗期滿為止。

(4)暫予監外執行的矯正期限與暫予監外執行期限相等。人民法院決定的，矯正期從暫予監外執行決定生效之日起計算；公安機關、監獄管理機關批準的，矯正期從出監所之日起計算，矯正期至暫予監外執行期滿為止。

(5)單處剝奪政治權利的矯正期限與剝奪政治權利的期限相等，矯正期從判決執行日起計算；附加剝奪政治權利的，矯正期限與剝奪政治權利的期限相等，矯正期從徒刑、拘役執行完畢之日起或者從假釋之日起計算，矯正期至剝奪政治權利期滿為止。

社區矯正工作的主要內容

社區矯正工作的主要內容包括：對矯正對象的管理、教育、參加公益勞動等。司法所作為社區矯正工作的主體，組織矯正對象參加各項矯正活動。

(一)管理方面

管理主要按照《中華人民共和國刑法》、《中華人民共和國刑事訴訟法》、《司法行政機關社區矯正工作暫行辦法》等有關規定進行。

管理的主要方式包括：矯正干部的監督管理、監護人的監督管理、居委會(村委會)等群眾自治組織的管理以及社會積極力量的監控等。

實施管理的目的是：通過規定活動范圍等方法，加強對矯正對象的有效控制，規范他們的行為，確保社區矯正工作的正常秩序，確保非監禁刑刑罰的有效執行。

(二)教育方面

教育的主要內容包括：政治思想教育、文化和職業技術教育、心理健康教育和勞動教育等。其中政治思想教育是教育工作的主要內容。它又包括認罪教育、世界觀人生觀教育、法制教育、道德規范行為教育、形勢政策教育等。在正治思想教育中，認罪教育是前提，世界觀人生觀教育是核心，法制教育、道德和行為規范教育是關鍵。

教育的形式主要包括：集體教育、個別談話教育、心理咨詢和心理矯正、社會志愿者幫教、培訓實踐活動等。

教育的目的是：通過教育，使矯正對象提高對所犯罪的認識，認罪服法，接受矯正組織的教育矯正，矯正他們的不良心理和行為，逐步養成良好的行為習慣，使他們在思想上、素質上、行為習慣和道德習慣上都能適應社會的需要，實現人格的重新社會化，順利的回歸社會。

(三)公益勞動方面

勞動是我國憲法賦予我國公民的基本權利和義務，勞動是改造人的基本手段。受矯正人員必須定時定量地參加勞動。

從上面律霸網小編為大家介紹的關于什么是社區矯正，社區矯正有哪些特點和好處，相信大家都有了一定的了解。律霸網小編提醒大家社區矯正是對于一些情節較為輕的犯罪分子進行的，故大家要多加注意，并且對于犯罪人員來說要抓住機會，好好表現，爭取早日出獄。