振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。部屬高等藝術院校中有一支忠誠黨的藝術教育事業，學術水平較高的骨干教師隊伍和一批國內外知名的學者、專家，使院校在國內外藝術教育界保持著較高的教學質量和科研水平，為國家培養了大批優秀的高級專門藝術人才，為我國的藝術教育事業和文化事業建設做出了重大貢獻。但由于多種原因所致，目前師資隊伍年齡老化，尤其是青年骨干教師隊伍和青年學科帶頭人斷檔的問題越來越突出。據統計，到2000年，部直屬9所藝術高校現有在崗約90％的教授、85％的副教授將陸續退出教學第一線。如不能很好地解決這一問題，將直接危及和影響教學工作的正常進行，導致教育教學質量的下降。因此，采取切實有效措施，解決青年骨干教師隊伍建設和青年學科帶頭人培養這一具有戰略性的問題已迫在眉睫。根據《中國教育改革和發展綱要》及全國教育工作會議的要求，為切實加強部屬高等藝術院校青年骨干教師隊伍建設，保證跨世紀高級專門藝術人才的培養，特提出如下措施：

　　一、成立相應的協調、領導機構，加強對師資隊伍建設工作的領導。由部長或主管藝術教育的副部長任組長，教育司、辦公廳、計財司、人事司、外聯局、藝術局等有關司局負責人參加，組成文化部高校師資隊伍建設工作領導小組。領導小組主要職責是：指導、審議我部高校師資隊伍建設工作計劃，協調解決師資隊伍建設工作中的重要問題。日常辦事機構設在教育司。

　　二、制定并實施部、校、系三級青年師資培養計劃。部屬高等藝術院校要以系（部）為單位，制定本系（部）青年骨干教師培養計劃，有重點地培養重點課程、重點專業、重點學科的青年教學、科研人才，并在師資力量的調配上抓好老帶新、傳幫帶。有條件的院校可以實行導師制，為青年教學、科研帶頭人的脫穎而出創造條件，保證重點學科教學、科研一線后繼有人。部屬高校在系（部）計劃基礎上，結合本門類藝術發展實際，作出本院校青年骨干教學、科研師資的培養計劃和具體措施。中央音樂學院、中央美術學院、中央戲劇學院、上海音樂學院、中國美術學院要充分利用可以單獨招收攻讀碩士學位研究生的有利條件，切實做好青年師資隊伍建設工作。教育司在部屬院校計劃的基礎上，綜合全國藝術學科發展狀況，制定文化部高校青年師資和青年學科帶頭人培養計劃，在部計財、人事、外聯等職能司局共同配合下組織落實。教育司擬在9所部屬高校中初步確定70名45歲以下重點培養對象（其中戲曲10名，戲劇、音樂、舞蹈、美術各15名），名單由院校提出，部師資隊伍建設工作領導小組審定。

　　三、設立青年師資隊伍建設基金100萬元，并制定基金使用管理辦法。基金主要用于青年師資、學科帶頭人的培養（包括：教學、科研、藝術實踐、出版專著、進修培訓及適量的生活補貼等）。

　　四、在職稱評定上，打破論資排輩的觀念，在保證質量的前提下，使一批優秀青年骨干教師、青年學科帶頭人有機會破格晉升，鼓勵優秀青年教師冒尖。計劃到2000年，培養出一批45歲以下的教授、學科帶頭人，使部級青年骨干教師占青年教師總數的10％；校級青年骨干教師占青年教師總數的20％；在各門類藝術教學和科研學科帶頭人中，年齡在50歲以下的占30－50％。

　　五、為切實保證部屬高等藝術院校的教學、科研水平與國際接軌，部校兩級在每年的對外交流項目中，把組織青年骨干教師和青年學科帶頭人出國進修、考察、講學，參加學術活動等作為對外交流計劃的重要內容，以保證其及時了解掌握國際藝術教育發展態勢，開闊視野，增長知識，不斷提高自身的教學能力和學術水準。外事部門據此精神安排教育口外事交流計劃。

　　六、為不斷提高青年教師的教學科研水平，對院級青年骨干教師申報的科研課題，各藝術院校要堅持在同等條件下優先安排的原則。文化部在科研經費的安排上，要堅持優先資助的原則。

　　七、辦好博士后流動站是培養青年骨干教師和青年學科帶頭人的一項有效措施。教育司將協助人事、計財等有關部門，按國家有關規定，在條件基本具備的院校積極申辦博士后流動站，并在資金、設備等方面予以支持。

　　八、積極解決青年骨干教師和青年學科帶頭人住房困難問題。今后，在住宅分配上應重點考慮解決校、部兩級做出突出貢獻的青年骨干教師和青年學科帶頭人的住房困難。

　　九、吸引優秀藝術人才歸國任教。部屬各高等藝術院校要積極創造條件，廣開人才渠道，采取多種形式吸引國內外優秀人才，包括海外學者、留學人員回國講學、任教，對做出突出貢獻的歸國人員要予以表彰，為進一步吸引人才、培養人才、使用人才創造良好的氛圍。

　　十、設立文化部直屬藝術院校優秀青年教師獎。對優秀青年教師定期進行評選和獎勵。

　　十一、各省、自治區、直轄市的高等藝術院校可參照以上各項措施，結合本院校青年師資隊伍的情況，會同當地文化部門和教委，擬訂相應的青年師資隊伍建設的措施，以切實加強各藝術院校的青年骨干教師隊伍建設。