教育地產最大的政策風險是戶籍年限和取得房產證年限的變化。有人總結出一句話叫“五年大變,三年中變,一年小變”,意思是校方經常根據不同情況改變年限。比如買房時,規定一年內可以就近上學,而即將入學時,可能變成兩年。還有一種情況,買房時,是在學校規劃區內,準備入學時可能會劃定。
2、學校自身變動的風險
學校自身教育資源配置的問題導致教學質量下降,學校所在區域的房價明顯下降。相反,一所教學質量不高的學校卻因為自身的改革而成為重點學校。三。確定招生范圍,注意門牌號。當你購買教育房地產,你一定要看到房子的位置。如果你缺少一個號碼,你可能會被分配到另一個學區。要特別注意核對房子的號碼或偶數,更要注意尾號?,F在教育地產的劃分被人為地復雜化了。就連學校周邊的房子也可能不屬于學區,所以一定要認真購買教育地產。
“貼近地產名?!钡脑瓌t是不認真確定招生范圍。有的樓盤緊挨著學校,但學區不合適,容易被開發商誤導,最后影響孩子的教育。教育地產的各種購房糾紛一般分為兩類:一手商品房,即直接向開發商購買的住房;二手房,即存量房。一手房的風險主要集中在辦理房產證上。比如,在簽訂商品房預售合同時,開發商承諾入住一年后出具房產證。但實際情況是,房產證簽發時間一再拖延,導致業主子女無法上學。二手房的風險相對較多,主要集中在產權糾紛、戶籍糾紛、房地產中介虛假信息糾紛、賣家惡意降價糾紛等方面。
事實上,與普通住宅相比,教育地產的特點是一端“學”,另一端“住”。教育地產受到追捧,成為一種“硬通貨”,這暴露出教育資源配置的不合理,也暴露出家長“望子成龍,望子成鳳”的特點。事實上,教育地產的房地產糾紛與普通房地產糾紛并無大的區別,但這類房地產糾紛發生的可能性較大。如果你在這方面需要法律幫助,你可以在線咨詢律師協會。你知道嗎
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