一、教唆殺人和殺人者誰判的重

教唆他人殺人的，被教唆人實(shí)施了殺人行為的，誰判得重要依據(jù)具體的案情確定，如果教唆人在殺人行為中起重要作用的，有可判得一樣重。

《中華人民共和國刑法》

第二十九條?【教唆犯】教唆他人犯罪的，應(yīng)當(dāng)按照他在共同犯罪中所起的作用處罰。教唆不滿十八周歲的人犯罪的，應(yīng)當(dāng)從重處罰。

如果被教唆的人沒有犯被教唆的罪，對于教唆犯，可以從輕或者減輕處罰。

第二百三十二條?【故意殺人罪】故意殺人的，處死刑、無期徒刑或者十年以上有期徒刑;情節(jié)較輕的，處三年以上十年以下有期徒刑。

二、教唆犯成立條件

1、教唆對象

關(guān)于教唆對象，存在兩種觀點(diǎn)：

極端從屬性說(共犯的成立以正犯具備構(gòu)成要件符合性、違法性與有責(zé)性為條件)認(rèn)為，教唆對象必須是有責(zé)任的人;

限制從屬性說(共犯的成立以正犯實(shí)施符合構(gòu)成要件的違法行為為條件，不以正犯具備有責(zé)性為前提)認(rèn)為，教唆對象可以是無責(zé)任能力的人，但必須是有一定規(guī)范意識的人，否則成立間接正犯(如教唆幼兒或者高度的精神病患者等缺乏規(guī)范意識的人犯罪)。

教唆對象必須特定，但不限于特定的一人，包括特定的二人以上。

如果唆使的對象不特定，則叫：煽動，不成立教唆。

由于教唆是使他人產(chǎn)生犯罪的決意，故在被教唆者已經(jīng)產(chǎn)生犯罪決意的情況下，不可能再成立教唆，只能成立幫助犯。

2、教唆行為

教唆行為必須引起他人實(shí)施符合構(gòu)成要件的違法行為的意思(不等于犯罪故意)，進(jìn)而使之實(shí)行犯罪。

故意教唆他人實(shí)施過失犯罪的，成立間接正犯。

教唆方法不限，但不作為方式不能構(gòu)成教唆行為。如果威脅、強(qiáng)迫導(dǎo)致被教唆者完全喪失意志自由的，成立間接正犯。

教唆行為不要求對具體犯罪的時間、地點(diǎn)、方法、手段等作出指示，但教唆行為必須是教唆他人實(shí)施較為特定的犯罪行為，即使該犯罪的對象還不存在，而是以出現(xiàn)對象為條件的，也是教唆行為。

按照限制從屬性說，共犯的成立是否要求共犯對正犯故意具有從屬性，存在肯定說和否定說的分歧。

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