一、培養(yǎng)目標(biāo)和總體要求
　　監(jiān)獄管理專業(yè)是高等法律職業(yè)教育中獨(dú)立的學(xué)業(yè)門類。其培養(yǎng)目標(biāo)是：為監(jiān)獄機(jī)關(guān)及監(jiān)管場(chǎng)所培養(yǎng)輸送熟練掌握法律基本原理、具備監(jiān)獄管理業(yè)務(wù)能力的應(yīng)用型高等職業(yè)人才。
　　學(xué)校必須堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則和社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨和國家的教育方針，堅(jiān)持從嚴(yán)治校、從嚴(yán)治警、嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)格要求的指導(dǎo)思想，使學(xué)生在德、智、體、美諸方面全面發(fā)展，成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的合格的監(jiān)獄人民警察。
　　對(duì)學(xué)生的總體要求是：
　　(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民，具有正確的人生觀、價(jià)值觀和高度的社會(huì)責(zé)任感、正義感；樹立全心全意為人民服務(wù)的思想觀念。
　　(二)認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義法學(xué)基本理論，了解我國現(xiàn)行的主要法律制度，掌握我國監(jiān)獄工作法律、法規(guī)和方針、政策；熟悉監(jiān)獄管理事務(wù)；掌握教育改造罪犯的基本手段和方法。
　　(三)嚴(yán)格遵守國家的法律，具有較強(qiáng)的法制觀念；熱愛法律工作，具有為社會(huì)主義法治而獻(xiàn)身的精神；忠于監(jiān)獄事業(yè)，具備監(jiān)獄人民警察應(yīng)有的職業(yè)道德。
　　(四)掌握本專業(yè)必須具備的文化基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)；掌握一門外語和計(jì)算機(jī)操作方法；熟悉監(jiān)獄管理崗位所必須的相關(guān)知識(shí)。
　　(五)理論聯(lián)系實(shí)際，具有較強(qiáng)的語言文字表達(dá)能力、組織能力和處理突發(fā)事件能力；達(dá)到警體訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)和要求，具備較強(qiáng)的體能；掌握警械和現(xiàn)代化設(shè)施裝備的使用方法；具備較強(qiáng)的職業(yè)技能和實(shí)際工作能力。
　　二、學(xué)制和招生對(duì)象
　　學(xué)制三年，招收高中、中專及職高畢業(yè)生，或招收初中畢業(yè)生，學(xué)制五年。
　　三、課程設(shè)置及學(xué)時(shí)分配
　　(一)課程結(jié)構(gòu)
　　本專業(yè)課程的設(shè)置，根據(jù)素質(zhì)教育的相關(guān)要求和監(jiān)獄管理崗位的職業(yè)特點(diǎn)，確立基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能三個(gè)教學(xué)模塊。全部教學(xué)課程(不含見習(xí)、實(shí)習(xí)及專業(yè)訓(xùn)練)和教學(xué)時(shí)數(shù)圖示如下：
　　
　　(二)基礎(chǔ)知識(shí)類課程
　　1?政治理論類(小計(jì)162學(xué)時(shí)，約占基礎(chǔ)知識(shí)類課程的50%)
　　(1)馬克思主義哲學(xué)原理 72學(xué)時(shí)
　　(2)鄧小平理論概述 54學(xué)時(shí)
　　(3)警察職業(yè)道德 36學(xué)時(shí)
　　2?法學(xué)理論類(小計(jì)162學(xué)時(shí)，約占基礎(chǔ)知識(shí)類課程的50%)
　　(4)法學(xué)基礎(chǔ)理論 72學(xué)時(shí)
　　(5)警察學(xué)基礎(chǔ)理論 36學(xué)時(shí)
　　(6)監(jiān)獄學(xué)基礎(chǔ)理論 54學(xué)時(shí)
　　(三)專業(yè)知識(shí)類課程
　　1?法律知識(shí)類(小計(jì)360學(xué)時(shí)，約占專業(yè)知識(shí)類課程的47.62%)
　　(7)憲法 36學(xué)時(shí)
　　(8)刑法 90學(xué)時(shí)
　　(9)刑事訴訟法 72學(xué)時(shí)
　　(10)監(jiān)獄法 36學(xué)時(shí)
　　(11)民法概論 54學(xué)時(shí)
　　(12)行政法概論 36學(xué)時(shí)
　　(13)經(jīng)濟(jì)法概論 36學(xué)時(shí)
　　2?業(yè)務(wù)知識(shí)類(小計(jì)198學(xué)時(shí)，約占專業(yè)知識(shí)類課程的26.19%)
　　(14)獄政管理 54學(xué)時(shí)
　　(15)罪犯教育 54學(xué)時(shí)
　　(16)罪犯勞動(dòng)管理 36學(xué)時(shí)
　　(17)罪犯心理矯治 54學(xué)時(shí)
　　3?相關(guān)知識(shí)類(小計(jì)198學(xué)時(shí)，約占專業(yè)知識(shí)類課程的26.19%)
　　(18)邏輯學(xué) 36學(xué)時(shí)
　　(19)教育學(xué) 36學(xué)時(shí)
　　(20)犯罪學(xué) 54學(xué)時(shí)
　　(21)心理學(xué) 36學(xué)時(shí)
　　(22)現(xiàn)代管理學(xué) 36學(xué)時(shí)
　　(四)職業(yè)技能類課程
　　1?基礎(chǔ)能力培養(yǎng)類(小計(jì)306學(xué)時(shí)，約占職業(yè)技能類課程的29.82%)
　　(23)外語 126學(xué)時(shí)
　　(24)計(jì)算機(jī)原理與操作 108學(xué)時(shí)
　　(25)書法 36學(xué)時(shí)
　　(26)口才 36學(xué)時(shí)
　　2?核心能力培養(yǎng)類(小計(jì)324學(xué)時(shí)，約占職業(yè)技能類課程的31.57%)
　　(27)監(jiān)獄執(zhí)行刑罰實(shí)務(wù) 36學(xué)時(shí)
　　(28)監(jiān)獄信息處理 54學(xué)時(shí)
　　(29)司法文書寫作 54學(xué)時(shí)
　　(30)監(jiān)獄安全防范 54學(xué)時(shí)
　　(31)警械、槍支使用 36學(xué)時(shí)
　　(32)監(jiān)控技術(shù) 36學(xué)時(shí)
　　(33)獄偵技術(shù) 54學(xué)時(shí)
　　3?體能培養(yǎng)類(小計(jì)324學(xué)時(shí)，約占職業(yè)技能類課程的31.57%)
　　(34)警察體育 324學(xué)時(shí)
　　4?輔助能力培養(yǎng)類(小計(jì)72學(xué)時(shí)，約占能力培養(yǎng)課程學(xué)時(shí)教學(xué)的7.04%)
　　(34)公共關(guān)系 36學(xué)時(shí)
　　(35)車輛駕駛 36學(xué)時(shí)
　　四、教學(xué)過程
　　(一)社會(huì)調(diào)查與見習(xí)、實(shí)習(xí)
　　1?第一學(xué)期結(jié)束后，學(xué)校組織學(xué)生利用暑假進(jìn)行社會(huì)調(diào)查兩周，并寫出社會(huì)調(diào)查報(bào)告；
　　2?第三學(xué)期，由學(xué)校組織學(xué)生到監(jiān)獄進(jìn)行為期兩周的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)；
　　3?第六學(xué)期，學(xué)校組織學(xué)生到監(jiān)獄進(jìn)行為期四個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí)活動(dòng)。
　　(二)主干課教學(xué)進(jìn)程的安排
　　1?第一學(xué)期：法學(xué)、憲法、監(jiān)獄學(xué)基礎(chǔ)理論
　　2?第二學(xué)期：民事法律、刑法、犯罪學(xué)
　　3?第三學(xué)期：刑罰執(zhí)行實(shí)務(wù)、獄政管理、監(jiān)獄執(zhí)法文書
　　4?第四學(xué)期：獄內(nèi)偵查技術(shù)、罪犯教育、罪犯心理矯治
　　5?第五學(xué)期：監(jiān)獄安全防范、罪犯勞動(dòng)管理、警察體育
　　以上各學(xué)期課程以周課時(shí)不超過26節(jié)為宜。
　　(三)畢業(yè)論文在教師指導(dǎo)下，組織學(xué)生在第六學(xué)期撰寫畢業(yè)論文。
　　五、教學(xué)基本要求
　　學(xué)校要認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，根據(jù)高等職業(yè)教育的要求確立教學(xué)工作模式，構(gòu)建以應(yīng)用性和實(shí)踐性為特點(diǎn)的教學(xué)環(huán)節(jié)，使學(xué)生熟練掌握監(jiān)獄管理職業(yè)技能，具備較強(qiáng)的崗位適應(yīng)能力及一定的可持續(xù)發(fā)展能力；重視培養(yǎng)學(xué)生收集處理信息的能力、語言表達(dá)能力、分析解決問題的能力及管理、教育、改造罪犯的能力。實(shí)踐工作技能的訓(xùn)練在校內(nèi)和監(jiān)獄組織進(jìn)行。
　　理論教學(xué)以應(yīng)用為目的，以必需、夠用為度，以講清基本原理、強(qiáng)化操作能力為教學(xué)重點(diǎn)；專業(yè)教學(xué)要加強(qiáng)針對(duì)性和實(shí)用性。要積極實(shí)行啟發(fā)式教學(xué)和討論式教學(xué)，激發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考和創(chuàng)新意識(shí)，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。具體教學(xué)安排由理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)兩部分組成，理論教學(xué)包括課堂講授、案例研究、課堂討論等教學(xué)環(huán)節(jié)；實(shí)踐教學(xué)包括技能訓(xùn)練、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文等教學(xué)環(huán)節(jié)。全部教學(xué)時(shí)數(shù)大體按各占50%的比例予以安排。學(xué)生在畢業(yè)前，計(jì)算機(jī)應(yīng)達(dá)到二級(jí)水平，外語應(yīng)達(dá)到三級(jí)水平，否則不予畢業(yè)。監(jiān)獄執(zhí)法文書、口才、書法等實(shí)踐技能課程應(yīng)主要考察學(xué)生的實(shí)際運(yùn)用能力，具體達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)由各校自行擬定，并報(bào)當(dāng)?shù)亟逃姓块T和司法部法規(guī)教育司備案。
　　教學(xué)大綱、教材均采用國家教育部或司法部統(tǒng)一編寫的大綱、教材。如統(tǒng)編大綱、教材尚缺，可選用同類的大綱、教材，或指定教師編寫短期使用的大綱、教材。
　　學(xué)校應(yīng)積極組織教師編寫案例評(píng)析、輔導(dǎo)讀物等教學(xué)參考資料，并匯編教學(xué)所需的法律、法規(guī)、司法解釋資料。
　　六、考核與畢業(yè)
　　(一)考核的組織
　　考核分為考試和考查兩種，必修課每學(xué)期進(jìn)行期中、期末考試各一次(也可只進(jìn)行一次考試)；選修課每學(xué)期考查一次。學(xué)生畢業(yè)前進(jìn)行畢業(yè)考查一次，具體科目由各學(xué)校確定。
　　(二)考核的方式
　　考試、考查可以口試或筆試；開卷或閉卷以及其他方式進(jìn)行，在知識(shí)考核的同時(shí)要注意實(shí)際能力的考核。
　　(三)考核的成績(jī)?cè)u(píng)定
　　考試科目采用百分制記分；考查科目采用優(yōu)、良、及格和不及格四級(jí)記分制。
　　(四)畢業(yè)
　　學(xué)生三年學(xué)業(yè)期滿，規(guī)定的各學(xué)科成績(jī)(含實(shí)習(xí)和畢業(yè)論文)及格并操行合格者，準(zhǔn)予畢業(yè)。成績(jī)不合格的學(xué)生可以補(bǔ)考，經(jīng)補(bǔ)考仍不合格的，按國家教育部有關(guān)學(xué)籍管理的規(guī)定處理。
　　七、其他
　　(一)各學(xué)校可以根據(jù)實(shí)際需要招收初中畢業(yè)生，學(xué)制五年。第一、二學(xué)年安排文化基礎(chǔ)類課程，三至五學(xué)年的課程安排可以參照本方案執(zhí)行。
　　(二)各學(xué)校可以根據(jù)本方案制定實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃，并報(bào)當(dāng)?shù)亟逃姓块T和司法部法規(guī)教育司備案。
　　附：三學(xué)年時(shí)間分配表
　　三學(xué)年共156周，其中：
　　入學(xué)教育、軍訓(xùn) 3周
　　畢業(yè)教育及鑒定 2周
　　理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué) 81周
　　見習(xí)、實(shí)習(xí) 27周
　　考試、考查 6周
　　寒暑假 33周
　　機(jī)動(dòng) 4周