為推動學生校外實習和社會實踐活動的開展，培養(yǎng)具有較高專業(yè)實踐能力的技術型人才，**學院(以下簡稱甲方)與______________________(以下簡稱乙方)，本著協(xié)作、互助、共贏的原則，建立校企合作關系。經(jīng)雙方協(xié)商，達成如下協(xié)議：

合作內容

1.雙方同意建立校企合作關系，并分別掛牌為“***”和“_____________________人才培養(yǎng)及項目研發(fā)基地”。通過校企合作，走“產、學、研”相結合的道路，使雙方互惠互利。

2.甲方所屬系(部)根據(jù)教學計劃和課程教學大綱的要求，在不影響乙方正常生產的前提下，派遣學生到乙方實習，乙方根據(jù)學生實習期的內容和項目、課題給予適當安排，并派相關專業(yè)技術人員進行實習指導，以保證學生能順利完成教學實習的內容，為畢業(yè)后服務于企業(yè)奠定良好的基礎。

3.乙方可根據(jù)自身業(yè)務及規(guī)模發(fā)展的需要，在甲方建立“定制班”或將需要提供給甲方，以便甲方在學生培養(yǎng)方面有所側重;同時乙方可利用甲方的技術知識資源及學生資源，將一部分項目的前期調查及研發(fā)或工作量較大的非核心技術任務交學院完成，以降低成本。

4.雙方建立合作領導小組，負責產學研合作的指導及管理。并安排專人負責進行聯(lián)絡與溝通，其中甲方由_____________________負責，乙方由_____________________負責。

責任和義務

(一)甲方：

1.根據(jù)乙方的實際情況和要求，提供技術支持和項目協(xié)作。

2.確定實習基地名稱和牌匾的制作，并通過各種渠道在相關媒體上進行宣傳報道，以擴大企業(yè)知名度。

3.根據(jù)專業(yè)教學計劃和課程教學大綱要求，初步確定每次實習的時間、內容、人數(shù)和要求，提前一個月與乙方聯(lián)系，與乙方共同制定具體實施計劃和安排。經(jīng)乙方確認后組織實施。

4.委派專人負責管理實習學生的行政事務，并參與教學實習指導。

5.負責實習學生的往返交通和其它教學組織管理工作。

6.教育實習學生必須嚴格遵守乙方訂立的各項管理制度、勞動制度，保密制度等。

7.在特定的實習項目中，為學生購買必要的勞動、工傷等保險。

8.對實習學生故意違章操作造成的事故和經(jīng)濟損失給予適當?shù)馁r償。

9.優(yōu)先為乙方培訓管理人員、專業(yè)技術人員或轉崗工人提供服務，優(yōu)先為乙方提供技術咨詢和開展技術協(xié)作。

(二)乙方：

1.充分利用乙方企業(yè)的行業(yè)優(yōu)勢，根據(jù)自身需要對甲方現(xiàn)行的理論教學體系與當前企業(yè)實際需求提出建設性意見，并可在甲方校內成立“人才培養(yǎng)及項目研發(fā)基地”。

2.按照甲方教學計劃，結合單位實際情況，安排學生的實習內容，組織及指導實習的全過程，培養(yǎng)學生的職業(yè)素質和實際操作能力。

3.提供實習設備、場地和原材料。

4.對實習學生的實習成績進行相關的評價和考核。

5.根據(jù)情況酌情為實習師生提供工作午餐，盡可能為學生提供少量勞動補貼。

6.根據(jù)學生的綜合表現(xiàn)和素質，可優(yōu)先選擇優(yōu)秀畢業(yè)生。

7.學生在使用乙方的機器設備時，指導監(jiān)督學生遵守有關安全生產操作規(guī)程。

8.可將預研項目及非核心技術工作委托甲方進行調研、研發(fā)、制作及編制，以降低成本費用。

合作時間

合作時間為_________年，根據(jù)雙方合作意愿和實際情況，可長期合作。首次合作結束后，雙方可共同商議形成新的合作意向。

其它

1.本協(xié)議的附件包括：雙方的簡介;乙方的設備、設施及技術人員情況等。

2.其他合作內容以附件形式作為補充。

3.本協(xié)議一式肆份，雙方各執(zhí)貳份，合作協(xié)議一經(jīng)雙方代表簽字、蓋章即生效，雙方應遵守有關條款，未盡事宜，可由雙方協(xié)商解決。

甲方：(蓋章)乙方：(蓋章)

代表：(簽字)代表：(簽字)

日期：年月日