各縣(市)區(qū)人民政府、市直各委、辦、局(公司):
為適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展新形勢,大力培育優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源,提升我市學(xué)前教育發(fā)展水平,滿足廣大適齡兒童接受良好學(xué)前教育的迫切需求,根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》、《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見(國發(fā)[2010]41號)》、《
福建省人民政府關(guān)于加快學(xué)前教育發(fā)展的意見》(閩政[2010]24號)、《
福州市學(xué)前教育管理辦法》(福州市人民政府令第42號)等文件精神,結(jié)合我市實際,現(xiàn)就進(jìn)一步加快學(xué)前教育發(fā)展提出如下意見:
一、明確目標(biāo),科學(xué)制定發(fā)展規(guī)劃
(一)明確學(xué)前教育發(fā)展目標(biāo)。堅持學(xué)前教育事業(yè)的公益性和普惠性,建立政府主導(dǎo)、社會參與、公辦民辦并舉的學(xué)前教育公共服務(wù)體系。2011年秋季全面完成新建、擴建、改建公辦幼兒園36所,實現(xiàn)每個街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少有一所公辦幼兒園。2012年,力爭再建50所以上公辦幼兒園。到2015年,全市每個街道至少有1所縣(市)區(qū)屬公辦幼兒園,每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少有1所公辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園,公辦幼兒園可提供的幼兒學(xué)位數(shù)占在園幼兒總數(shù)60%以上,學(xué)前三年適齡幼兒入園率達(dá)95.5%,幼兒教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率達(dá)99%,具有大專及以上學(xué)歷的專任幼兒教師比例達(dá)55%,90%的獨立公辦幼兒園達(dá)到縣(市)區(qū)級示范性幼兒園及以上標(biāo)準(zhǔn)。構(gòu)建0~3歲嬰幼兒早期教育指導(dǎo)服務(wù)網(wǎng)絡(luò),各級示范性幼兒園廣泛開展面向社區(qū)的早期教育指導(dǎo)、培訓(xùn)和咨詢活動,優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源覆蓋率明顯提高。
(二)制定學(xué)前教育發(fā)展規(guī)劃。各縣(市)區(qū)政府要按照科學(xué)規(guī)劃、因地制宜、分類指導(dǎo)的原則,根據(jù)本區(qū)域城鎮(zhèn)化建設(shè)進(jìn)程編制區(qū)域內(nèi)學(xué)前教育發(fā)展三年建設(shè)規(guī)劃,并結(jié)合本縣(市)區(qū)國民經(jīng)濟和社會發(fā)展“十二五”規(guī)劃編制學(xué)前教育中長期發(fā)展規(guī)劃。原則上五城區(qū)和縣(市)政府所在地的城關(guān)至少按每0.8~1.1萬人口區(qū)域內(nèi)設(shè)置1所9~12班規(guī)模的幼兒園,生均用地面積不小于13㎡;農(nóng)村按每0.3~0.6萬人口區(qū)域內(nèi)設(shè)置1所4~6班規(guī)模的幼兒園,萬人以上農(nóng)村的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園規(guī)模應(yīng)不小于6個班,生均用地面積應(yīng)不小于15㎡。每所幼兒園規(guī)模原則上不超過360人。
二、加強統(tǒng)籌,構(gòu)建多元化辦園體制
(三)大力發(fā)展公辦幼兒園。各縣(市)區(qū)人民政府要合理規(guī)劃布局,盤活區(qū)域內(nèi)教育資源,擴大公辦幼兒園規(guī)模,為社會提供“廣覆蓋、保基本”的學(xué)前教育公共服務(wù)。充分利用中小學(xué)布局調(diào)整后的富余校舍和其他可利用的富余公共資源,新建、擴建、改建一批安全適用的公辦幼兒園。鼓勵支持行政事業(yè)單位、街道、農(nóng)村集體利用國有和集體資產(chǎn)舉辦公辦幼兒園。積極改造城鄉(xiāng)辦園條件較差的公辦幼兒園,改善辦園條件,擴大學(xué)額,提升辦園水平。根據(jù)幼兒園辦園規(guī)模和定編標(biāo)準(zhǔn),逐步配齊配足公辦幼兒園教職工。
(四)積極扶持民辦幼兒園發(fā)展。積極鼓勵社會力量利用現(xiàn)有資源興辦幼兒園,引導(dǎo)社會各界多渠道籌資支持幼兒園籌建。依法保障民辦幼兒園舉辦者的投資經(jīng)營管理權(quán)益。各縣(市)區(qū)應(yīng)根據(jù)學(xué)前教育規(guī)劃為社會力量舉辦幼兒園提供必要用地,并按照國家公益事業(yè)用地及建設(shè)有關(guān)規(guī)定給予優(yōu)惠。采取政府購買服務(wù)、減免租金、以獎代補等方式,引導(dǎo)和支持民辦幼兒園為社會提供普惠性服務(wù),落實對辦園規(guī)范、質(zhì)量合格的低收費民辦幼兒園的補貼政策。對民辦幼兒園在報經(jīng)當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門備案并公示的收費標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)收取的教育費、保育費,按照《財政部、國家稅務(wù)總局關(guān)于加強教育勞務(wù)營業(yè)稅征收管理有關(guān)問題的通知》(財稅[2006]3號)有關(guān)規(guī)定免征營業(yè)稅。民辦幼兒園的用水、用電、用氣價格,根據(jù)《國家發(fā)展改革委、教育部關(guān)于學(xué)校水電氣價格有關(guān)問題的通知》(發(fā)改價格[2007]2463號)規(guī)定,分別按照居民用水、用電、用氣價格執(zhí)行。建立公、民辦幼兒園對口幫扶機制,扶持一批民辦幼兒園創(chuàng)建省、市、縣示范幼兒園。
(五)規(guī)范住宅小區(qū)幼兒園配套建設(shè)。在舊城改造和新區(qū)開發(fā)建設(shè)中,有關(guān)部門應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行《福州市建設(shè)項目配套建設(shè)幼兒園管理規(guī)定》,按照城市規(guī)劃和學(xué)前教育規(guī)劃標(biāo)準(zhǔn),合理布局配套建設(shè)幼兒園。需要配套建設(shè)幼兒園的,城鄉(xiāng)規(guī)劃主管部門應(yīng)當(dāng)在規(guī)劃條件中予以明確,國土資源管理部門應(yīng)在
土地出讓合同或劃撥決定中明確配套幼兒園的建設(shè)規(guī)模、標(biāo)準(zhǔn)、所有權(quán)屬和建設(shè)時限等要求,項目單位必須按照規(guī)劃和土地出讓合同要求和有關(guān)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)幼兒園,并與住宅小區(qū)項目同期竣工驗收。對于未按照要求配套建設(shè)幼兒園的項目,不得辦理竣工驗收、產(chǎn)權(quán)登記等
手續(xù)。幼兒園建成后,應(yīng)依據(jù)土地出讓合同或劃撥決定,將產(chǎn)權(quán)及時移交給所在縣(市)區(qū)教育行政部門,由教育行政部門舉辦公辦幼兒園,或通過組織競標(biāo)等方式招納社會力量興辦普惠性民辦幼兒園。教育行政部門制訂配套幼兒園的通用設(shè)置要求和配置標(biāo)準(zhǔn),全程跟蹤督促轄區(qū)配套幼兒園建設(shè),確保按規(guī)定要求和期限建成并移交。城鄉(xiāng)建設(shè)、國土資源、城鄉(xiāng)規(guī)劃和房地產(chǎn)交易登記中心等部門和單位按照各自職責(zé)分工,共同做好配套幼兒園建設(shè)的相關(guān)保障工作。
(六)加快普及農(nóng)村學(xué)前教育。加大對農(nóng)村學(xué)前教育的投入,安排專項資金,重點建設(shè)農(nóng)村幼兒園。根據(jù)農(nóng)村人口分布和流動趨勢,合理布局,加強農(nóng)村公辦幼兒園建設(shè),全面提升改造鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園,按要求配齊鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園公辦教師。建立以鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園為核心、輻射各行政村幼兒園的區(qū)域管理模式,根據(jù)實際情況在行政村或中心村舉辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園分園或?qū)W前班、教學(xué)點,在適齡幼兒人數(shù)較少的農(nóng)村地區(qū)舉辦小學(xué)附設(shè)的學(xué)前班或教學(xué)點。完善城鄉(xiāng)幼兒園對口幫扶機制,鼓勵和引導(dǎo)優(yōu)秀人才到農(nóng)村幼兒園任教,加強對農(nóng)村幼兒園專業(yè)指導(dǎo),幫助偏遠(yuǎn)、困難地區(qū)采取靈活多樣的方式發(fā)展學(xué)前教育。
三、優(yōu)化隊伍,提升學(xué)前教育師資整體素質(zhì)
(七)加強師德師風(fēng)建設(shè)。加強職業(yè)理想教育,落實職業(yè)道德規(guī)范,完善師德師風(fēng)監(jiān)督機制和評優(yōu)評先、表彰獎勵制度,引導(dǎo)教師熱愛幼教事業(yè),增強教書育人的責(zé)任感和使命感。把師德表現(xiàn)作為幼兒教師職務(wù)評聘、評優(yōu)評先的重要依據(jù),引導(dǎo)幼兒教師不斷提高師德水平、人文素養(yǎng)和教育教學(xué)能力。加大師德監(jiān)管力度,各級教育行政部門和幼兒園要設(shè)立師德師風(fēng)舉報電話,嚴(yán)肅處理教師違反教師職業(yè)道德規(guī)范的行為。
(八)核定幼兒園教職工編制和崗位。按照《福建省全日制、寄宿制幼兒園和小學(xué)附設(shè)學(xué)前班人員編制標(biāo)準(zhǔn)》(閩編[1990]35號)對幼兒園教職工進(jìn)行核編和配備。新設(shè)公辦幼兒園教職工及原公辦幼兒園新進(jìn)人員,除專任教師、醫(yī)務(wù)人員和骨干管理人員外,其余人員在核定的編制總量內(nèi)實行編外聘用。民辦幼兒園也應(yīng)參照公辦幼兒園標(biāo)準(zhǔn)配備教職工,并將師生比配備情況納入辦學(xué)行政審批范圍。
(九)拓寬學(xué)前教育教師來源渠道。擴大師范類院校學(xué)前教育師資培養(yǎng)規(guī)模,積極探索初中畢業(yè)起點五年制學(xué)前教育專科學(xué)歷教師培養(yǎng)模式。鼓勵師范類非學(xué)前教育專業(yè)在校生輔修學(xué)前教育專業(yè)第二學(xué)歷或中期轉(zhuǎn)入學(xué)前教育專業(yè),積極引導(dǎo)中職校學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生以自考、函授等方式輔修師范類院校專科以上學(xué)前教育專業(yè),鼓勵中小學(xué)富余教師經(jīng)培訓(xùn)合格后轉(zhuǎn)崗擔(dān)任幼兒園教師,多種途徑拓寬學(xué)前教育師資的來源和培養(yǎng)渠道。
(十)開展多層次學(xué)前教育教師培訓(xùn)。鼓勵幼兒教師積極參加進(jìn)修學(xué)習(xí),逐步提高學(xué)歷層次。以學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展需求為導(dǎo)向,創(chuàng)新幼兒教師培訓(xùn)模式,完善培訓(xùn)機制,不斷提高培訓(xùn)質(zhì)量和水平。落實幼兒教師每人每學(xué)年不少于72學(xué)時的崗位培訓(xùn),其中,高、中級教師集中培訓(xùn)不少于50學(xué)時,初級教師集中培訓(xùn)不少于40學(xué)時。加強幼兒園園長、骨干教師培訓(xùn)和農(nóng)村幼兒教師全員培訓(xùn),加大對農(nóng)村幼兒教師的培養(yǎng)力度,將民辦幼兒教師培訓(xùn)納入教師繼續(xù)教育規(guī)劃。開展教壇新秀、學(xué)科帶頭人和骨干教師的評選工作,樹立先進(jìn)典型,加強專業(yè)引領(lǐng)。衛(wèi)生部門、人力社保部門分別負(fù)責(zé)幼兒園保健人員和保育員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
各縣(市)區(qū)政府要按當(dāng)?shù)毓k幼兒園教職工年度工資總額的1.5%~2.5%安排公辦幼兒教師繼續(xù)教育專項經(jīng)費;將民辦幼兒教師繼續(xù)教育工作納入本地教師培訓(xùn)整體計劃,培訓(xùn)經(jīng)費在學(xué)前教育專項經(jīng)費中統(tǒng)籌開支。
(十一)建立健全幼兒園教師管理制度。教育行政部門應(yīng)根據(jù)《
教師資格條例》的有關(guān)規(guī)定,落實公、民辦幼兒園園長和教師持證上崗制度,確保到2015年持證上崗率達(dá)100%。完善幼兒教師檔案管理,并為其業(yè)務(wù)培訓(xùn)、專業(yè)發(fā)展、專業(yè)技術(shù)資格評審、評優(yōu)評先以及有序流動等提供制度保障。
(十二)依法保障幼兒教師待遇。落實幼兒園教職工工資保障辦法,完善幼兒園教職工專業(yè)技術(shù)職稱(職務(wù))評聘機制和社會保障政策。對長期在農(nóng)村基層和艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)工作的公辦幼兒教師,按國家規(guī)定落實工資傾斜政策。民辦學(xué)前教育機構(gòu)教師的協(xié)議工資由幼兒園自主確定,原則上應(yīng)不低于福州市最低工資標(biāo)準(zhǔn)的1.5倍;民辦學(xué)前教育機構(gòu)其他教職工工資不得低于福州市最低工資標(biāo)準(zhǔn)。各學(xué)前教育機構(gòu)應(yīng)按規(guī)定為教職員工辦理各項社會保險。完善民辦學(xué)前教育機構(gòu)教師人事代理制度和教師聘用、管理相關(guān)規(guī)定,保障民辦學(xué)前教育機構(gòu)教師在職稱評審、繼續(xù)教育、評優(yōu)評先、社會活動等方面享有與公辦幼兒園教師平等的權(quán)利。
四、科學(xué)統(tǒng)籌,提高保教質(zhì)量
(十三)堅持科學(xué)保教。遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,科學(xué)安排教育教學(xué)活動,堅持以游戲為基本活動,保教結(jié)合,寓教于樂,促進(jìn)幼兒快樂健康成長。加強養(yǎng)成教育,創(chuàng)設(shè)幼兒自主學(xué)習(xí)的空間,滿足幼兒在游戲和生活中觀察探索、感知體驗、享受快樂、全面發(fā)展的需要。向社會和家長宣傳科學(xué)育兒理念,倡導(dǎo)科學(xué)教育方法。嚴(yán)格按省定教學(xué)用書目錄規(guī)定使用教學(xué)用書,不得使用小學(xué)教材。不得舉辦各種違背幼兒教育規(guī)律的實驗班、興趣班、特長班,不得對幼兒進(jìn)行任何形式的考試和測驗,不留家庭作業(yè)。嚴(yán)格控制班額,大班畢業(yè)年齡要與小學(xué)入學(xué)年齡銜接一致,防止幼兒教育“小學(xué)化”傾向。
(十四)加強學(xué)前教育質(zhì)量管理。加強對幼兒園保育教育和教科研活動的指導(dǎo),完善幼兒園質(zhì)量評估和監(jiān)督體系。鼓勵各公、民辦幼兒園爭創(chuàng)示范性幼兒園,采取名園辦分園、名園扶薄弱園、名園帶農(nóng)村園等方式擴大優(yōu)質(zhì)資源,提升名園的輻射帶動能力。建立覆蓋城鄉(xiāng)各類學(xué)前教育機構(gòu)的片區(qū)教研網(wǎng)絡(luò),加大學(xué)前教育教學(xué)研究力度,提高各級各類學(xué)前教育機構(gòu)的保育教育質(zhì)量。
(十五)開展社區(qū)早期教育試點工作。實施社區(qū)早期教育服務(wù)計劃,把各級示范性幼兒園建成社區(qū)早期教育服務(wù)中心,為社區(qū)0至6歲嬰幼兒家長提供早期教育指導(dǎo)和咨詢服務(wù)。加強幼兒園與家庭、社區(qū)的密切合作,綜合利用各種教育資源,為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境。
五、規(guī)范管理,營造優(yōu)良的辦園環(huán)境
(十六)加強等級幼兒園的管理。按照分級評估、動態(tài)管理的原則,以幼兒成長、教師發(fā)展、辦園質(zhì)量等指標(biāo)為重點,進(jìn)一步加強幼兒園等級評估認(rèn)定管理。健全學(xué)前教育管理隊伍,教育行政部門要設(shè)立行政與業(yè)務(wù)管理機構(gòu),配足學(xué)前教育專職管理干部和教研員,學(xué)區(qū)要配備1名學(xué)前教育管理人員,鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園至少要配備1名學(xué)前教育輔導(dǎo)員,分別承擔(dān)本轄區(qū)學(xué)前教育管理和指導(dǎo)職責(zé)。教育行政部門每年對各等級幼兒園的辦園行為和保教質(zhì)量進(jìn)行檢查和督導(dǎo),并將督查的情況向社會公示,接受家長和社會的監(jiān)督。
(十七)嚴(yán)格民辦學(xué)前教育機構(gòu)審批和年檢制度。健全民辦學(xué)前教育機構(gòu)辦學(xué)準(zhǔn)入制度和年檢制度,加強日常監(jiān)督管理。舉辦學(xué)前教育機構(gòu)必須經(jīng)教育行政部門審批,取得辦學(xué)許可證,并根據(jù)辦學(xué)性質(zhì)由民政部門登記注冊。新設(shè)立的學(xué)前教育機構(gòu),辦學(xué)場所的安全條件應(yīng)符合有關(guān)規(guī)定,并取得縣(市)區(qū)級以上地方人民政府衛(wèi)生行政部門指定醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)出具的符合《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范》的衛(wèi)生評價報告。對拒絕提供申辦相關(guān)手續(xù)或不符合基本辦園標(biāo)準(zhǔn)又不及時整改的,依法按照無證機構(gòu)非法辦學(xué)予以處理。加強對社會各類學(xué)前教育機構(gòu)的監(jiān)督管理,依法查處超范圍經(jīng)營現(xiàn)象,規(guī)范舉辦者的辦學(xué)行為。
(十八)規(guī)范幼兒園收費管理。公辦學(xué)前教育機構(gòu)的保育教育費收費標(biāo)準(zhǔn)實行政府定價,由物價部門會同財政、教育等部門根據(jù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟發(fā)展水平、辦園成本、財政撥款、居民承受能力,在充分聽取社會有關(guān)方面意見基礎(chǔ)上,分不同類別核定。民辦學(xué)前教育機構(gòu)的保育教育費實行辦園成本核算、報備、審核、公示制度。健全財務(wù)管理制度,民辦幼兒園應(yīng)當(dāng)按照有關(guān)文件要求辦理稅務(wù)登記,向稅務(wù)部門領(lǐng)取票據(jù),使用稅務(wù)部門統(tǒng)一印制的票據(jù),稅務(wù)部門應(yīng)當(dāng)按要求提供相關(guān)票據(jù)。公辦幼兒園按政府非稅收入管理的有關(guān)規(guī)定,實行“收支兩條線”管理。幼兒園收取代辦費,嚴(yán)格按照《福建省物價局、福建省財政廳、福建省教育廳關(guān)于印發(fā)的通知》(閩價費[2007]330號)文件執(zhí)行。學(xué)前教育機構(gòu)應(yīng)嚴(yán)格收費管理,完善收費公示制度,及時公示收費項目、收費標(biāo)準(zhǔn)、收費依據(jù)等有關(guān)內(nèi)容,接受家長和社會的監(jiān)督。各級各類學(xué)前教育機構(gòu)不得收取與入園掛鉤的捐助費、支教費等,不得以任何形式強行向家長出售幼兒用書、玩具等,不得以開辦實驗班、特色班和興趣班等為由收取物價部門核定或備案以外的任何費用。
(十九)強化幼兒園安全監(jiān)管。各相關(guān)部門要按職能分工,建立全覆蓋的幼兒園安全防護體系,加大工作力度,加強監(jiān)督指導(dǎo)。各級公安、教育、交通、衛(wèi)生、安監(jiān)等部門要聯(lián)合行動,維護幼兒園周邊治安、安全、交通、衛(wèi)生的良好秩序,努力為幼兒創(chuàng)造良好的成長環(huán)境。學(xué)前教育機構(gòu)安全工作實行園長(民辦學(xué)前教育機構(gòu)為
法人代表)負(fù)責(zé)制。嚴(yán)格落實幼兒園安全工作責(zé)任制、事故責(zé)任追究制和“一崗雙責(zé)”制,督促各級各崗位認(rèn)真履行相關(guān)安全工作職責(zé)。學(xué)前教育機構(gòu)應(yīng)建立健全安全管理、衛(wèi)生保健、衛(wèi)生防疫、安全應(yīng)急預(yù)案等各項安全保障制度,按照規(guī)定配齊配強安保人員,落實安保設(shè)施,加強對校舍、消防、交通、用電、飲食衛(wèi)生等隱患的排查整改,不斷提高安全管理水平,確保在園幼兒安全。
六、加強領(lǐng)導(dǎo),完善學(xué)前教育保障機制
(二十)明確各級政府和部門責(zé)任。實行地方政府負(fù)責(zé)、分級管理和有關(guān)部門分工合作的學(xué)前教育管理體制。建立和完善政府領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌,教育行政部門主管,有關(guān)部門協(xié)調(diào)配合,各幼兒園和家長共同參與的學(xué)前教育管理機制。各級政府要加強對學(xué)前教育工作的組織和領(lǐng)導(dǎo),及時研究解決學(xué)前教育發(fā)展中的重點和難點問題。市本級要加強對全市學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展的宏觀規(guī)劃、政策制定、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和指導(dǎo)監(jiān)督。各縣(市)區(qū)政府負(fù)責(zé)本行政區(qū)域內(nèi)學(xué)前教育的組織實施、規(guī)劃建設(shè)和管理,負(fù)責(zé)公辦幼兒園教師配備、工資發(fā)放和辦園經(jīng)費的統(tǒng)一管理,實行民辦幼兒園設(shè)置審批、保教工作和質(zhì)量評估的統(tǒng)一管理。鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)政府負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)學(xué)前教育機構(gòu)的日常管理,規(guī)范辦園行為,扶持鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園和村辦、民辦幼兒園發(fā)展。各級發(fā)改、教育、民政、公安、財政、人力資源和社會保障、規(guī)劃、建設(shè)、衛(wèi)生、房管、婦聯(lián)等有關(guān)部門要切實按照《國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門(單位)關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展指導(dǎo)意見的通知》(國辦發(fā)[2003]13號)規(guī)定的職責(zé)要求,各司其職,相互協(xié)作。各新聞單位要堅持正確的輿論導(dǎo)向,引導(dǎo)全社會關(guān)心支持學(xué)前教育的改革和發(fā)展,營造有利于提升學(xué)前教育質(zhì)量和水平的社會環(huán)境。
(二十一)加大財政投入力度。各縣(市)區(qū)級財政要安排學(xué)前教育專項經(jīng)費,并逐年提高學(xué)前教育經(jīng)費占教育經(jīng)費總支出的比例。各級財政學(xué)前教育經(jīng)費要向農(nóng)村傾斜,優(yōu)先安排鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園的建設(shè)經(jīng)費,重點支持貧困地區(qū)和少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展學(xué)前教育。設(shè)立學(xué)前教育資助經(jīng)費,對貧困低保家庭、殘疾和農(nóng)村留守學(xué)前幼兒、孤兒實施入園資助。實行幼兒園財務(wù)公開制度和統(tǒng)計公告制度,加強審計監(jiān)督,確保學(xué)前教育經(jīng)費專款專用,使用規(guī)范。
(二十二)完善學(xué)前教育督導(dǎo)評估制度。建立學(xué)前教育專項督導(dǎo)制度,將學(xué)前教育列入各縣(市)區(qū)人民政府的年度目標(biāo)責(zé)任和績效考核內(nèi)容,定期對各級政府落實學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展的目標(biāo)規(guī)劃、資源配置、經(jīng)費投入、教職工待遇保障、保教質(zhì)量等進(jìn)行專項督導(dǎo),督促各級政府落實職責(zé)、加大投入。建立表彰獎勵機制,對推動學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展作出貢獻(xiàn)并取得突出成績的集體和個人給予表彰獎勵。引導(dǎo)幼兒園上等級、創(chuàng)品牌、成名園,不斷擴大優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源覆蓋面,最大限度地滿足廣大人民群眾對子女就近“入好園”的需求。
各縣(市)區(qū)人民政府和市直各有關(guān)部門要根據(jù)本《意見》精神和各自職責(zé),抓緊研究有關(guān)政策措施,分工協(xié)作,共同推動我市學(xué)前教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展。
二○一一年六月三十日