各省、自治區、直轄市、計劃單列市資產評估協會（注冊會計師協會）： 　　《中國資產評估協會2006年教育培訓工作計劃》已經教育培訓委員會審議通過，現予印發，請遵照執行。執行中如果有什么問題，請及時函告我們，以便及時完善。 　　請各省、自治區、直轄市、計劃單列市資產評估協會按照中國資產評估協會第三次全國會員代表大會國務院黃菊副總理及財政部朱志剛副部長關于“加強教育和培訓，建設一支高素質的資產評估隊伍”的講話精神和中評協2006年的教育培訓工作計劃，認真制定本地區的2006年的教育培訓計劃和中長期規劃并于3月15日前報中評協。 　　在執行計劃中，各地方協會在教育培訓工作及舉辦培訓班等方面有好的經驗和做法及時報中評協培訓部。中評協培訓部將在網站開辦教育培訓動態欄中通報各地教育培訓工作的最新信息，加強教育培訓工作的宣傳、溝通與交流。 　　附：1.中國資產評估協會2006年教育培訓工作計劃 　　2.中國資產評估協會2006年培訓班計劃（略） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2006年2月28日 附1： 中國資產評估協會2006年教育培訓工作計劃 　　為了貫徹落實黃菊副總理在中國資產評估協會第三次全國會員代表大會上關于“加強教育和培訓，建設一支高素質的資產評估隊伍”的講話精神，根據中國資產評估行業（2006—2010）發展規劃，制定2006年教育培訓工作計劃。 2006年教育培訓工作總的指導思想是：以制度建設為基礎，以誠信教育為主線，以學科建設為輔助，以職業需求為導向，以學以致用為重點，切實組織好行業教育培訓的各項工作，全面提升注冊資產評估師的整體素質和行業社會公信力。 　　一、繼續完善制度體系，規范教育培訓管理 　　1.制定資產評估行業人才培養規劃綱要。對資產評估行業的人才培養做出長遠規劃，明確評估行業人才培養的目標、步驟和措施。提出對執業人才、管理人才、具有國際競爭力的高端人才三支隊伍的的具體目標。 　　2.修訂繼續教育培訓管理辦法。根據行業的實際和需要，修訂《注冊資產評估師職業后續教育規范》和《注冊資產評估師后續培訓制度》，完善分級分類考核體系，明確參與培訓各主體的權利和職責，充分發揮各級協會和評估機構的積極性，使后續教育工作有法可依，有章可循。 　　3.積極利用現代科技手段，加大對培訓情況的監督和考核力度。實施IC卡管理，建立注冊資產評估師后續教育培訓數據庫。對評估師后續教育情況實行機構建立臺帳、地方協會審核匯總、中評協備案的三級管理制度，定期組織進行繼續教育的考核、監督、檢查。 　　4.規范評估學科建設。協調各學科院校的重點研究課題，發揮財政專項資金的最大效益。 　　二、加強基礎建設，提高教育培訓整體質量和水平 　　1.進一步深入研究注冊資產評估師職業能力框架。明確各個層面注冊資產評估師的素質和技能標準，以注冊資產評估師職業能力框架為依據，有針對性的系統推進教育培訓的各項工作。 　　2.完善和推進教材體系建設。在充分發揮現有繼續教育教材作用的基礎上， 盡快建立起適合各類資產評估從業人員在不同執業階段需要的資產評估教材體系，同時引進部分境外的資產評估繼續教育教材，推動評估行業向國際化邁進。今年將重點開發崗前培訓教材、新法規規范教材和高層管理人員教材。 　　3.擴寬培訓渠道，實現培訓方式多元化。根據注冊資產評估師分級、分類培訓的要求，對培訓課程進行標準化設計；培訓內容多元化，突出實效性和前瞻性；培訓方式多樣化，對注冊資產評估師的繼續教育形式可采用參加面授培訓、遠程網絡教育、研討、論壇等，同時逐步開展參加有關院校的課程進修、出境學習或聘請境外評估專家學者入境講授等形式，利用和引入提高評估師的專業勝任能力和執業水平的學習形式。重點試辦遠程網絡培訓，使后續教育培訓工作更加方便、實用、有效。 　　4.進一步加強師資隊伍建設。擴大和充實授課專家的隊伍，不斷挖掘新的專家人才。與地方協會共同建立師資庫，確定師資條件和推薦程序，同時進行分層次、分類別師資培養，加大師資培養力度。 　　三、充分利用學科建設院校，促進理論研究和高素質人才培養 　　1.充分利用學科建設院校，全面推進評估理論研究。要充分發揮學科建設院校在理論研究方面的優勢，圍繞行業的熱點、難點問題，如稅基評估、以財務報告為目的評估、評估師職業能力框架、培訓教材課程體系等分別有重點地開展研究，結合準則建設、制度建設推出一批研究成果。 　　2.探索開展資產評估學歷教育。在有條件的院校探索開展碩士研究生和博士研究生的學歷教育。在可能的情況下，引進MBA（資產評估方向）等在職研究生教育。 　　四、認真組織好各種培訓 　　2006年繼續教育培訓重點內容是：新出臺的法規、準則；資產評估的熱點、難點問題；新的評估領域的專業問題；職業道德教育等。圍繞上述內容，通過以下5個方面進行培訓： 　　1.注冊評估師繼續教育培訓 　?。?） 根據評估師能力需求的情況，有針對性的進行“缺什么，補什么”的培訓，可采用面授的方式進行培訓。培訓重點是地方師資、協會管理人員及機構負責人。 　?。?）遠程后續教育培訓。利用網絡信息系統，試行遠程繼續教育培訓。重點是一般從業人員及骨干評估師。 　　（3）針對潛在的評估市場領域，組織舉辦不同形式專題研討。重點是技術骨干及項目負責人。 　　2.崗前培訓。落實行業崗前培訓制度，今年擬舉辦1-2期師資、示范班。重點是注冊后、上崗前的評估師。 　　3.支持西部繼續教育培訓。 　　4.注冊資產評估師考前輔導。在總結經驗的基礎上，進一步做好面授和網上考前輔導。 　　5.企業內部評估師培訓。聯合國資委等部門探討建立企業內部評估師培養、培訓制度，研究內部評估師知識的構成，及在企業的地位和作用等，在條件成熟時，舉辦企業內部評估師培訓班。