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讀研約定服務(wù)期 1995年9月，時(shí)年23歲大學(xué)剛畢業(yè)的任-強(qiáng)進(jìn)入鎮(zhèn)江市某公司從事生產(chǎn)技術(shù)工作。小伙子聰明能干，進(jìn)步很快，幾年下來，到2000年9月已經(jīng)當(dāng)上了該公司醋酸造氣廠車間副主任。 為了進(jìn)一步培養(yǎng)和儲(chǔ)備人才，2003年3月，鎮(zhèn)江某公司決定出資送任-強(qiáng)等16人...

程*梅/張*超 【論文分類】外貿(mào)經(jīng)濟(jì)、國際貿(mào)易 【論文網(wǎng)絡(luò)來源】http://www.csscipaper.com/F52 【期刊期數(shù)】2005年12期 【論文期刊來源】《西安財(cái)經(jīng)學(xué)院學(xué)報(bào)》2005年04期第85～88頁 【作者簡(jiǎn)介】程*梅，西安交通大學(xué)經(jīng)濟(jì)與...

本文首先從兩大原則的基本概念出發(fā)，在邏輯上揭示二者的互補(bǔ)性，指出雙邊談判是多邊貿(mào)易體制的基礎(chǔ)，而互惠原則是雙邊談判的基石;最惠國待遇原則是雙邊貿(mào)易自由化成果多邊化的推進(jìn)器與根本保證，并且最惠國待遇原則對(duì)互惠原則可能產(chǎn)生的對(duì)貿(mào)易自由化行為的傷害進(jìn)行了修補(bǔ)。接著采用...

專利審查起訴對(duì)審查員有影響嗎? 只要沒有違規(guī)的操作就不會(huì)有影響； 現(xiàn)在中國發(fā)明專利審查員的年度工作量是標(biāo)準(zhǔn)化的，即每年完成80件專利申請(qǐng)案的審查。歷史上，中國專利審查員曾經(jīng)“超載”。這當(dāng)然是申請(qǐng)案積壓造成的超載，不過同時(shí)也會(huì)讓人產(chǎn)生對(duì)審查質(zhì)量的擔(dān)憂。張利以釋然的心情講道，現(xiàn)在審查員已經(jīng)不必再有這種壓...

案例：勞動(dòng)者因欺詐導(dǎo)致勞動(dòng)合同無效，是否應(yīng)當(dāng)賠償給用人單位造成的損失？ 2004年年底，“北大假博士”劉-志剛(曾用名劉*豪)偽造了北大的本科、碩士、博士學(xué)歷，應(yīng)聘鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院(以下簡(jiǎn)稱鄭州航院)教師職位，該學(xué)院信以為真，即與劉-志剛商談?wù)衅甘乱恕榱四茏?..

在房產(chǎn)中介公司工作需要房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人證書或者房地產(chǎn)估價(jià)師。 1、可以報(bào)考“房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人" 《房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人執(zhí)業(yè)資格證考試實(shí)施辦法》(人發(fā)〔2001〕128號(hào))的規(guī)定，凡中華人民共和國公民，遵守國家法律、法規(guī)，并具備下列條件之一者，可以申請(qǐng)參加房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人執(zhí)業(yè)資格考...

案情介紹 蔣某高中畢業(yè)后，一直沒找到合適的工作，心里十分焦急。參加了無數(shù)次招聘會(huì)，總是因?yàn)樽约旱膶W(xué)歷低，而被用人單位拒之門外。于是蔣某下決心好好學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備參加高考。可沒想到，連續(xù)兩次高考都沒考上，蔣某真是心灰意冷了。一天，蔣某垂頭喪氣地走在街上，遇到了一個(gè)專門做假...

關(guān)于調(diào)整機(jī)關(guān)工作人員 基本工資標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施方案 (自治區(qū)人資源社會(huì)保障廳自治區(qū)財(cái)政廳) 根據(jù)《國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)人力資源社會(huì)保障部財(cái)政部關(guān)于調(diào)整機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員基本工資標(biāo)準(zhǔn)和增加機(jī)關(guān)事業(yè)單位離休人員離休費(fèi)三個(gè)實(shí)施方案的通知》(國辦發(fā)〔2016〕62號(hào))精神，制...

第十五條　高等教育包括學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育。高等教育采用全日制和非全日制教育形式。國家支持采用廣播、電視、函授及其他遠(yuǎn)程教育方式實(shí)施高等教育。第十六條　高等學(xué)歷教育分為專科教育、本科教育和研究生教育。高等學(xué)歷教育應(yīng)當(dāng)符合下列學(xué)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)：(一)專科教育應(yīng)當(dāng)使學(xué)生掌握本專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論、專門知識(shí)，具有從事本專業(yè)實(shí)際...