摘要:本文通過對幾個案例對遺產法定繼承進行分析、探討,使廣大教師對有關法律知識有進一步地把握,從而更好地完成教書育人的任務。
關鍵詞:教材遺產法定繼承個案分析
案情:小王與父親帶著8歲的兒子開車出去郊游,不幸遇到車禍,三人全部遇難身亡。小王的母親聞訊當即突發心臟病而去世。這樣,喪事由小王的妻子小江和小王的弟弟王寧料理。事后,小江和王寧要求繼承遺產。經查,小王的父母生前有財產6萬元,小王生前擁有財產5萬元。
請問:小江和王寧的要求合理嗎?請寫出分配方案。
小江和王寧的要求合理。他倆都是本案的最終繼承人,但具體的繼承過程并不簡單。本案涉及遺產法定繼承的以下幾個問題:
第一,涉及繼承方式的問題。《繼承法》第5條規定:“繼承開始后,按照法定繼承辦理;有遺囑的,按照遺囑繼承或者遺贈辦理;有遺贈扶養協議的,按照協議辦理。”因此,本案因無被繼承人的上述情況,故按法定繼承辦理。
《繼承法》第10條規定:“遺產按照下列順序繼承:第一順序:配偶、子女、父母。第二順序:兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。繼承開始后,由第一順序繼承人繼承,第二順序繼承人不繼承。沒有第一順序繼承人繼承的,由第二順序繼承人繼承。”這一條確定了法定繼承人的范圍和繼承順序。
《繼承法》第13條第1款的規定:“同一順序繼承人繼承遺產的份額,一般應當均等。”這是法定遺產份額分配原則之一。
第二,涉及繼承開始的時間及遺產的確定問題。《繼承法》第2條規定:“繼承從被繼承人死亡時開始。”第3條規定:“遺產是公民死亡時遺留的個人合法財產”。本案中小王父母不是同時死亡的,就不能把小王母親的財產當遺產同時繼承。小王的父母生前有財產6萬元是父母的共同財產,因父親先死,母親后死,故應先分出一半是母親的財產,另一半才是父親的遺產,即3萬元。
第三,涉及同時死亡的遺產法定繼承問題。《最高人民法院關于貫徹執行<繼承法>若干問題的意見》第2條規定:“相互有繼承關系的幾個人在同一事件中死亡,如不能確定死亡先后時間的,推定沒有繼承人的先死亡。死亡人各自都有繼承人的,如幾個死亡人輩份不同,推定長輩先死亡;幾個死亡人輩份相同,推定同時死亡,彼此不發生繼承,由他們各自的繼承人分別繼承。”本案中因車禍同時死亡的三個人各自都有繼承人,而且三個死亡人輩份不同,因此,他們的死亡時間順序依法推定為:小王父親先死亡,其次是小王,第三是小王的兒子。小王的母親是聞訊后死亡的,為最后的死亡者。
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